作者：李亚丽。
**：《成才之路》2023年第33期。
记忆与遗忘是一对矛盾体，并存于外语教学的始终。因此，适时的复习和恰当的复习方法是克服遗忘的良药。复习是同遗忘作斗争的有效环节。
九年级下期的复习尤为重要，因为学生面临着中考。中考复习是一种特殊的教学，时间紧、任务重、要求高。那么，如何有效的提高中考英语复习效率呢？
下面，本人就十多年教学中的一些体验谈一谈自己的看法。
一、制订计划，全面复习。
一般情况下，中考英语复习大体分为三轮。第一轮复习是对初中教材全面复习，抓好基础。第一轮复习有助于学生对遗忘的知识进行查漏补缺，打好基本功。
第二轮复习主要是归类复习，比如按知识的类型，对名词的复数、冠词、形容词和副词的比较级和最高级、动词不定式等逐项进行系统、全面地复习。同时，将学习过程中凌乱、难记忆的知识，从惯用法、语法、辨析等几个角度进行归纳，使学生复习起来比较方便，易于掌握。第三轮复习主要是进行模拟测试，对学生尚未完全掌握的地方及易出错的知识点进行分析和指正，并要求学生自己归纳总结，及时改错，并在心理上为中考做好充分的准备。
有了详尽的计划，才能为全面复习打好坚实的基础。
二、精讲精练，讲练结合。
要坚持讲解与练习有机结合的原则。复习过程中，因为内容多，时间紧，所以要精讲，抓住要点、重点、难点，侧重讲解复习方法，引导学生总结归纳，培养学生的自学能力和对比、分析、总结及综合运用能力。练习，不可搞题海战。
练，要精练：精心设计相关的练习题目，以限时训练为主要形式，逐步培养学生的应变能力，提高学生的做题速度，使之逐渐适应中考的要求。训练的试题既要遵循《课程标准》又不拘泥于《课程标准》，要注重能力型和应用型，并培养学生的审题和解题能力。
同时教师要及**讲，讲评越及时效果就越好，学生记的就越准。讲评时要突出重点，重在指导，不应只作简单的重复，也不能以题论题。
如何提高英语中考复习的效率
关键词 初中英语中考复习效率。中考是一种既具有水平测试功能又具有选拔性功能的考试，同时也是一种强化基础 注重能力和素质的考试。在新课程改革背景下，中考试题 于课本但高于课本，遵循教学大纲又不拘泥于教学大纲，从以传统的 知识立意 命题为主向 能力立意 命题为主转变。基于这种转变，初三英语总复习就不能只...
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口南宁市教育科学研究所。兰。虹。关键词 初中英语。中考复习效步巩固基础知识，提高学生的学习能力 益。分析问题能力 解决问题能力，从而有效。中圈分类号 文献标识码 地提高中考英语复习的效率。文章编号一。一。依 标 靠 本 读 说明 提高复。习的针对性。标 指的是英语课程标准。本 指的。中考是一种既具有...
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作者 兰虹。广西教育 b版 2013年第01期。关键词 初中英语中考复习效率。中图分类号 g 文献标识码 a 文章编号 0450 9889 2013 01b 中考是一种既具有水平测试功能又具有选拔性功能的考试，同时也是一种强化基础 注重能力和素质的考试。在新课程改革背景下，中考试题 于课本但高于课本...