知识梳理。
方程是研究数量关系的重要工具，在处理生活中实际问题时，根据已知与未知量之间的联系及相等关系建立方程或方程组，从而使问题获得解决的思想方法称为方程思想．而函数的思想是用运动、变化的观点，研究具体问题中的数量关系，再用函数的形式把变量之间的关系表示出来．函数与方程思想在中学数学中有着广泛的应用，也是中考必考的内容．
典型例题。例1】 如图：在△abc中，ba=bc=20 cm，ac=30 cm，点p从点a出发，沿ab以每秒4 cm的速度向点b运动；同时q点从c点出发，沿ca以每秒3 cm的速度向点a运动．设运动的时间为x秒．
(1)当x为何值时，pq∥bc?
(2)△apq能否与△cqb相似？
(3)若能．求出ap的长；若不能．请说明理由．
解】(1)根据题意ap=4xcm，aq=ac－qc=(30－30x)cm，若pq∥bc，则．
则，解得．所以当s时，pq∥bc．
(2)因为∠a=∠c，所以当或时，△apq能与△cqb棚以．
①当时，，解得．
②当时，，解得x1=5，x2=－10(舍去)．所以ap=4x=20．
所以当cm或20 cm时，△apq与△cqb相似．
解题反思】 由相似三角形的对应边成比例，可列出分式方程，从而求解；在已知一个角对应相等的前提下考虑两个三角形相似时，有两种情况，不可遗漏．
例2】某企业投资100万元引进一条农产品加工生产线，若不计维修、保养费用，预计投产后每年可创利33万元，该生产线投产后，从第1年到第x年的维修、保养费用累计为y(万元)，且y=x2+bx，若第1年的维修、保养费为2万元，第2年的维修、保养费为4万元．
(1)求y的解析式； (2)投产后，这个企业在第几年就能收回投资？
解】 (1)由题意，把x=1时，y=2和x=2时，y=2+4=6，代入y=x2+bx，得。
解得，所以y=x2+x
(2)设y′=33x－100－x2－x，则y′=－x2+32x－100=－(x－16) 2+156．
由于当1≤x≤16时，y′随x的增大而增大，且当x时，y′的值均小于0，当x=4时，y′=－12 2+156>0，已知投产后该企业在第4年就能收回成本．
解题反思】 用函数思想解决实际问题，要关注自变量与函数之间的关系，注意：本题中的y是从第1年到第x年的维修、保养费用总和．
例3】某村响应***“减轻农民负担，提高农民生活水平”的号召，该村实行合作医疗制度，村委会规定：
(一)每位村民年初交纳合作医疗**元；
(二)村民个人当年**花费的医疗费(以医院的收据为准)，年底按下列办法处理．
设一位村民当年**花费的医疗费用为x元，他个人实际承担的医疗费用(包括医疗费中个人承担的部分和缴纳的合作医疗**)为y元．
(1)当0≤x≤b时，y当b (2)下表是该村3位村民2024年**花费的医疗费和个人实际承担的费用，根据**中的数据，求、b、c的值；写出y与x之间的函数关系式；并计算村民个人一年最多承担医疗费为多少元．
(3)下表是小强同学一家2024年**花费的医疗费用：
请你帮助小强计算参加合作医疗保险后村集体为他们家所承担的费用．
解】(1) +x－b)c％ (2)假设b≤40，则。
②－①得，c=40，③－得，c=50，结果矛盾，b>40，这样①不成立，应为=30，代入②和③中，解得c=50，b=50．当0≤x≤50时，y=30；当505000时，y=2505，村民个人一年最多承担医疗费为2505元；
(3)全家医药费合计200+100+10+30+20=360，个人应该承担的药费之和(0．5×200+5)
(0．5×100+5)+30+30+30=250，集体为他们家承担的药费360－250=110(元)．
解题反思】 本题的关键是确定的范围，这里采用了反证法来说明b>40．
综合训练。1．如果关于x的方程无解，则的值为。
2．如图，已知矩形abcd中，e是ad上一点，f是ab上一点，ef⊥ec，且ef=ec，de=4 cm，矩形abcd的周长为32 cm，求ae的长．
3．如图，△abc中，ac=4，ab=5，d是线段ac上一点(点d不与点a重合，可与点c重合)，e是线段ab上一点，且∠ade=∠b．设ad=x，be=y．
(1)写出y与x之间的函数关系式；
2)写出y的取值范围．
4．如图，某农场要用总长24 m的木栏建一个长方形的养鸡场，鸡场的一边靠墙(墙长12m)，且中间隔有一道木栏，设鸡场的宽ab为xm，面积为s m2；
(1)求s关于x的函数关系式；
(2)若鸡场的面积为45 m2，试求出鸡场的宽ab的长；
(3)鸡场的面积能否达到50 m2?
若能，请给出设计方案；若不能，请说明理由．
5．某空军加油飞机接到命令，立即给另一架正在飞行的运输飞机进行空中加油．在加油过程中，设运输飞机的油箱余油量为q1吨，加油飞机的加油油箱余油量为q2吨，加油时间为t分钟，q1、q2与t之间的函数关系如图所示，结合图象回答下列问题：
(1)加油飞机的加油油箱中装载了多少吨油？将这些油全部加给运输飞机需多少分钟？
(2)求加油过程中，运输飞机的余油量q1(吨)与时间t(分钟)的函数关系式；
3)运输飞机加完油后，以原速继续飞行，需10小时到达目的地，油料是否够用？说明理由．
6．近几年我省高速公路的建设有了较大的发展，有力的促进了我省的经济建设，正在修建中的某段高速公路要招标，现有甲、乙两个工程队，若甲、乙两队合作，24天可以完成，需费用120万元；若甲队单独做20天后，剩下的工程由乙队做，还需40天才能完成，这样需要费用110万元．问：
(1)甲、乙两队单独完成此项工程，各需多少天？
2)甲、乙两队单独完成此项工程，各需要费用多少万元？
7．已知，关于x的一元二次方程mx2－(3m+2)x+2m+2=0(m>0)．
(1)求证：方程有两个不相等的实数根；
(2)设方程的两个实数根分别为x1、x2(其中x1(3)在(2)的条件下，结合函数的图象回答：当m满足什么条件时，y≤－m+3?
8．已知：△abc中，∠a、∠b、∠c的对边分别是、b、c，若关于x的方程x2－2(b+c)x+2bc+2=0有两个相等的实数根，且△abc的面积为8，．
(1)试判断△abc的形状并求b、c的长；
(2)若点p为线段ab边上的一个动点，pq∥ac交bc于点q，以pq为一边作正方形pqmn，使得点b与线段mn不**段pq的同侧，设正方形pqmn与△abc的公共部分的面积为s，bp的长为x．
①试写出s与x之间的函数关系式； ②当p点运动到何处时，s的值为3．
9．(02镇江)已知抛物线y=x2+bx+c经过a(－1，0)，b(3，0)，c(0，3)三点．
(1)求此抛物线的解析式和顶点m的坐标，并在给定的直角坐标系中画出这条抛物线．
(2)若点(x0，y0)在抛物线上，且0≤x0≤4，试写出y0的取值范围．
(3)设平行于y轴的直线x=t交线段bm于点p(点p能与点m重合，不能与点b重合)，交x轴于点q，四边形aqpc的面积为s．
①求s关于t的函数关系式以及自变量t的取值范围．
②求s取得最大值时，点p的坐标．
设四边形obmc的面积为s′，判断是否存在点p，使得s=s′．
若存在，求出点p的坐标，若不存在，请说明理由．
10．已知动点p(2m－1，－2m+3)和反比例函数(k<0)．
(1)若对一切实数m，动点p始终在一条直线上，试求的解析式．
(2)设o为坐标原点，直线与x轴相交于点m，与y轴相交于点n，与反比例函数的图象相交于a，b两点(点a在第四象限)．
证明：△oam≌△obn；
如果△aob的面积为6，求反比例函数解析式．
参***。1．2和3 2．6cm 3．(1) (2) 4．(1)s=x(24－3x)=－3x2+24x(x≥4)； 2）－3x2+24x=45，解得：x1=3(舍去)，x2=5，鸡场的宽ab的长为5米．
(3)－3x2+24x=50，3x2－24x+50=0，△=242－4×3×50<0此方程无实数解，鸡场的面积不能达到50米2．
5．(1)由图象知，加油飞机的加油油箱中装载了30吨的油，全部加给运输飞机需10分钟． (2)设q1=kt+b，则，，q=2．9t+40(0≤t≤10)．
(3)根据图象可知运输飞机的耗油量为每分钟0．1吨，10小时的耗油量为10×60×0．1=60(吨)<69(吨)，油料够用．
7．(1)△=3m+2) 2－4×m×(2m+2)=m2+4m+4=(m+2) 2
m>0， (m+2) 2>0，即a>0，方程有两个不相等的实数根．
中考数学专项讲解函数与方程思想
方程是研究数量关系的重要工具，在处理生活中实际问题时，根据已知与未知量之间的联系及相等关系建立方程或方程组，从而使问题获得解决的思想方法称为方程思想 而函数的思想是用运动 变化的观点，研究具体问题中的数量关系，再用函数的形式把变量之间的关系表示出来 函数与方程思想在中学数学中有着广泛的应用，也是中考...
10专项复习10 函数与方程
高三数学理科复习十 函数与方程。高考要求 函数与方程 a 教学目标 了解二次函数的零点与相应的一元二次方程的根的联系。了解用二分法求方程近似解的过程，能借助计算器求形如。的方程的近似解。教学重难点 函数与方程的理解和应用。知识复习与自学质疑 1 若，则方程的根是。2 设函数对都满足，且方程恰有6个不...
2019高考数学 函数专题函数与方程
cd 1 解析 选c.代入可知，只有f f 0，所以函数的零点在区间 上 6 已知函数f x 若f 0 2，f 1 1，则函数g x f x x的零点的个数为 a 1b 2 c 3d 4 解析 选c.由已知当x 0时f x x2 bx c，由待定系数得 故f x 令f x x 0，分别解之得x1 2...