1）did you notice the guy __head looked like a big potato?
b. which
c. whose
d. whom
解析：此题中，the guy是先行词，并且在定语从句中主语、谓语和宾语都不缺，只缺少名词主语中head的定语，表示“那个家伙的头看上去像个大马铃薯”，因此正确答案为c选项。
2）while i was in the university, i learned taking a photois very useful now for me.
b. which
c. that
d. what
解析：该题表示“我在大学时学习了摄影，这门技术现在对我很有用”。此题是which引导非限制性定语从句，which指代“while i was in the university, i learned taking a photo,”；that不能引导非限制性定语从句，而a和d是不能引导定语从句的，因此正确答案为b选项。
3）it is the best __i h**e seen.
b. who
c. whom
d. which
解析：先行词为the best，是good的最高级形式；在定语从句中，先行词为形容词最高级或有最高级形容词修饰词时，只能用that，因此正确答案为a选项。
4）children under fifteen are not permitted to see such kind of movies __bad for their mental development.
isb. which is
c. as is
d. what are
解析：such能与as, that搭配分别引导定语从句和状语从句，因此排除b和d。在此题中，__is bad for their mental development这句话中，缺少主语，因此该句为such…as…引导的定语从句，as代替kind of movies做定语从句中的主语，因此正确答案为c选项。
5）the film brought the hours back to me __i was taken good care of in that remote village.
b. where
c. that
d. until
解析：此题中，the hours为先行词，而在从句中缺少的就是相应的时间状语，因此正确答案为a选项。
6）is this museum __you visited a few days ago?
whichd. the one
7）is this the museum __the exhibition was held.
whichd. the one
答案：d， a
解析：以上两题先要变为肯定句：
this museum is __you visited a few days ago.
this is the museum __the exhibition was held.
在题6中，所缺部分为宾语，而where, that, on which都不能起到宾语的作用，只有the one既做了主句的表语，又可做从句的宾语，可以省略关系代词，所以应选d。
但题7中， 主、谓、宾俱全，从句部分为句子的状语表地点，既可用副词where，又因 in the museum词组，可用介词in + which 引导地点状语。而此题中，介词on 用的不对，所以选a。
注：关系词的选择依据在从句中所做的成分，先行词在从句中做主、定、宾语时，选择关系代词 (who, whom, that, which, whose)；先行词在从句中做状语时，应选择关系副词 ( where 地点状语，when 时间状语，why 原因。
写作部分要求写一篇不少于80个词的常见内容的短文或短信，句子语法正确，结构严谨，条理清楚，紧扣主题，体裁包括记叙文、说明文、议**和应用文。从模拟试题分析看来，写作试题均有题目，每段有汉语提示；内容日常化，广泛化，从日常生活到科普；体裁以说明文和议**的比重最重，短信其次。
一、记叙文。
记叙文通常要求描写一段经历、一件事或者描写个人情感、观感等。记叙文包括六大要素：时间、地点、人物、事件、原因、结果。
这种作文经常用的是时间顺序法，即按照事情发展的先后顺序进行讲述。在写记叙文的时候注意以下几点：
1．在记叙文的开头应该交代时间、地点和人物；事件和原因放在文章中叙述，结果要在文章结尾交代；
2．在描写一件事情、经历或讲故事时，注意选择细节。如果细节太多，读者会觉得乏味；细节太少，读者有时会不知所云，所以选择那些对主题有关的细节；
3．可以用第一人称，也可以用第三人称；
4．要特别注意叙述的时间着眼点。叙述过去的人和事要以过去时为基点；叙述现在的人和事要以现在时为基点；
5．可适当使用一些表示事件发生的先后顺序的词语，是讲述更有条理性。如first“第一”，second“第二”，third“第三”，then“然后”，finally“最后”，consequently“结果”，at last“最后”，in the morning / afternoon / evening“在早上/ 下午/晚上”，last week / month“上个星期/月”，yesterday / today / tomorrow“昨天/今天/明天”等。
二、说明文。
说明文介绍事物（性质、特点、过程等）或人物（情况、简历、特征等）、解释事理（概念、原理、现象等）。主要有事物说明文和事理说明文。写说明文应该注意以下几点：
1．抓住事物特点即本质特征，从而使读者获得全面、深刻的认识；
2．安排说明顺序。说明文常用的结构安排有下列三种：时间顺序；空间顺序；逻辑顺序；
3．讲究说明方法。写好事物说明文，不仅要抓住特征，注意条理，而且要巧妙运用说明方法，像下定义、举例子、作比较、分类别、列数字、画图表、打比方等。可适当用一些词汇来表明句与句之间的逻辑关系。
如first, second, third等表示分类，on the one hand“一方面”，on the other hand“另一方面”，but“但是”等表示对比和对照；for example / for instance“例如”表示举例说明；
4．说明文通常以一般现在时为基点，涉及到过去才用过去时态，提到将来才用将来时；
5．说明语言要准确、简明。
三、议**。
议**是针对某一观点阐述自己的看法，并且通过摆事实，讲道理说明自己看法的依据是什么。写作中应注意以下几点：
1．议**要求论点明确，不要空洞或泛泛而谈；
2．论据充分有力；
3．论证严密，采用的方法有因果法、举例法、比较法等；
4．议**篇章的组成：一般是introduction --body – conclusion三段式文章，即于第一段中引出话题，从而提出主题，中间用一段到两段的篇幅采用举例、列举或比较的方式论证或说明自己的观点，于结论处重述主题、或归纳总结照应首段，或提出问题的解决方式等。
基本结构模式：
四、 常见应用文－书信。
1. 基本格式。
april 3, 2006
dear xx, 称呼。
best wishes!
结束语 sincerely yours,签名 xx
2. 注意的几个问题：
1）日期写在右上角，年份必须是放在最后；
2）称呼应与左边线对齐，后面的标点一定是用逗号；
3）结束语yours sincerely, sincerely yours, yours faithfully, faithfully yours, yours truly, truly yours，第一个字母要大写，结束语后要用逗号。
4） 署名一般低于结束语一两行，从信纸中间偏右的地方开始（注意：考生在答卷时不要使用自己的真实姓名）；
5）如果是要求写电子邮件，在前面所讲的基本格式前面还要加上以下内容：
from: 任意一个电子邮箱地址。
to:任意一个电子邮箱地址。
subject: greetings / invitation / thanks …
3.书信开头常用语及结束语。
一、开头常用语。
1. as i h**e not heard of you for long, i feel anxious.因为很久没有你的来信，所以很担心。
2. i am so sorry for not h**ing written to you for such a long time.十分抱歉，好久没有给你写信了。
3. your letter of the 4th this month was duly received. i h**e the pleasure to tell you that…你这个月4号的信已经按时收到。
我很高兴告诉你……
4. i h**e just received your letter. 我刚收到你的信。
5. how’s everything with you？你一切都好吗？
6. i often think of you. how h**e you been recently？我常常想起你，你近来好吗？
7. how are you getting along these days? i miss you very much.你近来过得如何，我十分想念。
8. i h**e been so busy recently that i could hardly find any time to write.我最近很忙，未能抽出时间给你写信。
二、结束语。
1. looking forward to your early reply. 期望你尽早的回复。
2. i shall feel obliged by a reply at your earliest convenience. 如能尽早收到你的回复我将非常感谢。
3. please write to me when you h**e time.有时间请给我写信。
4. i’m looking forward to hearing from you soon.盼望早日收到你的来信。
5. with best wishes.致以良好的祝愿。
6. with kind regards to your family. 向你家人表示良好的祝愿。
7. please give my compliments to your family. 请代我向你的家人问候。
8. please remember me to sb. 请代我问某人好。
9. hoping you will h**e a pleasant trip. 希望你将有一个愉快的旅行。
4. 议**写作常用逻辑衔接词。
在写作中特别强调衔接词在写作中的正确运用。衔接词是指在文章中用来说明上、下或前、后句间关系的词或词组，是连接句与句、段与段的纽带，是使文章具备连贯性的主要工具。在作文中恰当地使用衔接词可以保证作文段落结构清晰、逻辑合理、过度自然流畅。
根据衔接词本身在文章中起到的作用，主要分为以下四类：
一）表示“起”的词或词组：用于开篇引出扩展句。
at first 最初 first / firstly首先，第一点。
at present 现在，当今 for one thing…(for another)首先……其次……
now 现在 on the whole总的来说。
in general 一般说来 generally speaking 一般说来。
first of all 首先，第一 in the first place首先，第一。
on the one hand…(on the other hand)一方面……（另一方面）
二）有关“承”的常用词语：用来承接上文。
furthermore 而且，此外 in addition 此外。
in other words换句话说 moreover 而且，此外。
second / secondly 第二 third / thirdly第三。
for another其次 what is more而且，此外。
三）有关“转”的常用词语：用来表示转折，表示不同或相反的意见。
however然而，无论如何 nevertheless不过，仍然。
though / although 尽管 but但是。
on the contrary相反地 conversely 相反地。
四）有关“合”的常用词语：用于小结上文或结束本段落的内容。
above all最重要的是 as a consequence 因此。
in sum总之，简而言之 in summary简要地说。
at last最后 to sum up总而言之。
in conclusion总之，最后 all in all总之。
in a word总之 finally最后。
on the whole总体来说 therefore因此。
as has been noted如前所述 as i h**e said如我所述。
大学英语b高频词汇。
温馨提示：n. 名词；vt.
及物动词；vi. 不及物动词；adj. 形容词；adv.
副词；art. 冠词；pron. 代词；prep.
介词；num. 数词；modal v. 情态动词；conj.
连词；int. 感叹词；abbr. 略词；pl.
复数）
三星级单词★★★
出现频率极高）
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