《电路与电工基础》教学大纲。
一、 课程教学目标。
本课程的教学目标是使学生了解掌握电路及电工方面的理论知识，以及掌握电路及电工方面的基本概念及基本定理，电路的分析方法。掌握各种电路元件的特性，能够熟练运用各种方法分析电路，掌握磁路的基本知识和规律。为专业课的学习和进一步深造打下必要的理论基础，掌握必要的基本技能。
二、课程设置说明。
电路与电工基础是理工类（专科）机电一体化必修的专业基础课程。通过本课程的学习，使学生理解电路理解电路的基本理论、掌握对电路的基本分析、计算方法。课程教学中“注重实际应用、突出技能培养”将基础理论的学习与实践技能的训练有机的结合起来。
教学内容瞄准最新技术与发展，教学方法适合技术特点和学生学习需要，增设实践性教学环节。本课程为专业的后续课程和从事专业技术工作打下基础。
本课程的特点是：
一） 重视基本概念的建立、重视对电路的定性分析和基本分析方法的应用，相对减化公式的教学推导过程及手工数值计算过程。
二） 强调试验课程是应认真完成的课程重要组成环节之一。
本课程教学总体要求：
一） 理解电路的基本概念、掌握电路基本概论及分析方法。
二） 及时、独立的完成作业。
三） 认真完成试验课。
三、课程性质。
电路电工基础》是机电类专业学生必修的一门技术基础课，它的任务是通过本课程的教学使学生获得电路与电工技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解电路与电工技术的应用及发展概况，为学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作打下一定的基础。
四、课程内容与要求。
使用教材：《电路电工基础与实训》（第二版） 李春彪编著，北京大学出版社。
一）课程内容。
第1章电路的基本概念和基本定律。
1、 电路与电路模型。
2、 电流参考方向及电压参考方向。
3、 电工率和电能。
4、 电阻元件。
5、 电压源和电流源。
6、 基尔霍夫定律。
教学要求：
学习万用表的使用方法，并学会测量电路元件的参数。电路的三种状态的测量，电位的测量 。学习验证kvl，kcl定律。
第2章电路分析基础。
1、 常用电阻的串并联等效变换。
2、 支路电流法、叠加原理。
3、 节点电位法、电源模型及其等效互换。
4、 等效电流定理。
教学要求：对支路电流法、支路电压法作一般了解。能正确理解叠加原理、戴微南定理、两源互换的适用条件。能熟练运用叠加原理、戴微南定理、两源互换计算复杂电路中的有关p、u、i。
第3章正弦交流电路。
1、 正弦交流量的三要素。
2、 正弦量的相量表示法。
3、 单一参数电路元件的交流电路。
4、 rlc串联电路。
5、 正弦交流电路的分析方法
6、 电路的谐振。
7、 功率因数的提高。
教学要求：串、并联谐振电路的条件及特点；掌握正弦交流电路的基本概念，熟练运用相量法分析计算简单电路的电压、电流、阻抗、导纳、功率、功率因数；正弦交流量的测试，示波器的使用；串联，并联谐振电路的测试。
第4章三相交流电路。
1、 三相电源。
2、 负载的星形联结。
3、 负载的三角形联结。
4、 三相电路的功率。
教学要求：
熟悉三相三线制的不对称负载电路的分析方法；掌握三相对称交流电路的特点及计算方法、对称三相交流功率的计算；以及三相四线制的不对称电路的分析和计算。
第5章磁路及铁芯线圈电路。
1、 铁芯线圈基本物理量的计算。
2、 铁磁材料的性质和用途。
3、 全电流定律和磁路欧姆定律。
教学要求：能够熟练掌握描述磁场的几个常用的基本物理量。了解磁性材料的一般性能和磁路的基本计算方法。掌握铁芯线圈的电压、电流及功率的关系并能进行分析计算。
第6章变压器。
1、 变压器的工作原理、特性分析及主要参数的分析计算。
2、 特种变压器的应用与分析。
教学要求：了解变压器的基本结构；掌握变压器的电压变换、电流变换和阻抗变换的关系；了解几种常用变压器的结构特点及其应用。
第7章交流电动机。
1、 三相笼型异步电动机的基本结构和工作原理。
2、 三相笼型异步电动机的电路分析。
3、 三相笼型异步电动机的铭牌及其意义。
4、 三相笼型异步电动机的维护与电气故障分析。
5、 单相异步电动机。
教学要求：了解三相笼型异步电动机的基本结构和工作原理；熟悉三相笼型异步电动机铭牌数据的意义；掌握三相笼型异步电动机的维护与电气故障分析。
第8章电力拖动基础。
1、 常用低压电器。
2、 三相笼型异步电动机的正转控制线路。
3、 三相笼型异步电动机的正反转控制线路。
4、 顺序控制与多地控制线路，降压启动，制动控制线路。
5、 电动机的保护与选择。
6、 电动机控制的一般原则。
教学要求：掌握分析电动机机械特性及各种运转状态（电动、回馈制动、反接制动、能耗制动）的基本理论；掌握电力拖动的机械过渡过程基本特性及其主要的分析方法；了解机械惯性和电磁惯性同时作用时对直流电力拖动过渡过程的影响；掌握电力拖动系统中电机参数调速方法的基本原理和技术经济指标；掌握电力拖动系统的基本实验方法与技能，并且有熟练的运算能力。
第9章固态继电器与可编程控制器。
1、 固态继电器功能与结构概述。
2、 固态继电器的应用。
3、 可编程控制器结构与应用概述。
4、 可编程控制器编程语言和常用程序设计方法。
5、 可编程控制器应用。
教学要求：了解固态继电器功能与结构概述；熟悉可编程控制器结构与应用概述；了解可编程控制器编程语言和常用程序设计方法；了解可编程控制器编程语言和常用程序设计方法。
第10章供电配电与安全节约用电。
1、 发电、输电和配电概况。
2、 电工安全操作规程。
3、 预防触电及触电急救。
4、 防雷保护。
5、 节约用电。
教学要求：了解发电、输电和配电概况；掌握电工安全操作规程；掌握预防触电及触电急救；掌握预防触电及触电急救。
二）本课程总课时数为34,具体分配如下表。
五、教学手段使用的要求。
充分利用多种**资源， 发挥学生自学优势，本着教师精讲、学生多练的原则，力求多做习题，对重点和难点內容加深理解。习题课的时数可根据学生实际情况调整。习题课可进行课堂讨论，对典型习题和综合习题进行分析，着重加强学生分析问题能力培养。
机电工程系
许衍彬。
《电路电工基础》教学大纲
电路与电工基础 教学大纲。一 课程教学目标。本课程的教学目标是使学生了解掌握电路及电工方面的理论知识，以及掌握电路及电工方面的基本概念及基本定理，电路的分析方法。掌握各种电路元件的特性，能够熟练运用各种方法分析电路，掌握磁路的基本知识和规律。为专业课的学习和进一步深造打下必要的理论基础，掌握必要的基...
电工基础教学大纲
电工基础 教学大纲。一 教学性质和任务。课程性质 电工基础是理工科机电类各专业学生必修的一门专业基础课。课程任务 通过本课程的学习，使学生掌握电工电子技术基本理论 基本应用知识 基本技能，为适应经济现代化 社会信息化的需求，为学习专业知识 从事生产第一线的技术工作及进一步提高科学技术知识水平打下一定...
《电工基础》教学大纲
课程中文名称 电工基础 课程 500009 课程性质 专业必修课。学时学分 52学时，3.5学分 其中讲课40学时，实验12学时 先修课程 高等数学 适用专业 应用电子技术。一 课程的性质 目的和要求。本课程是我校机电 自动化专业的一门技术基础课，其目的是使学生掌握学习本专业所必须具有的电工基本理论...