《高级应用程序设计》实验教学大纲。
课程编号：课程名称：高级应用程序设计／advanced applied programming
实验学时：12
适应专业：信息管理与信息系统专业。
承担实验室：管理学院实验中心。
一、实验教学的目的和要求。
1．实验教学的目的
通过实验课程的学习，掌握和消化c语言中的高级内容，较好地训练学生解决问题的逻辑思维能力以及编程思路和技巧，使学生具有较强的利用c语言编写并调试软件的能力，为培养有较强软件开发能力的计算机本科生打下良好基础。
2．实验教学的要求。
通过实验课程的学习，掌握和消化c语言中的基本知识、各种语句及程序控制结构，熟练掌握c语言的函数、数组、指针、结构体、链表等数据结构的基本算法；并能熟练地运用c语言进行结构化程序设计；具有较强的程序修改调试能力；具备较强的逻辑思维能力和独立思考能力。
二、实验项目及学时分配
三、每项实验的内容和要求（包括实验所用的主要仪器设备，实验所需主要耗材）
实验一函数。
1、 实验内容。
掌握用自定义函数来实现一个具体问题；了解用自定义函数的嵌套调用来实现一个复杂问题。
2．实验要求。
掌握c 语言中用函数来实现子功能模块，掌握系统函数的调用方法及用户自定义函数的定义、调用方法。
实验二指针与结构体。
1、实验内容。
通过编制程序掌握在程序中进行指针变量的运算操作，指针变量作函数的参数；掌握数组元素的指针；通过程序实现构体类型变量的定义和使用和结构体类型数组的应用。
2．实验要求。
掌握在程序中进行指针变量的运算操作，指针变量作函数的参数；掌握数组元素的指针。掌握结构体类型变量的定义和使用；掌握结构体类型数组的概念和应用；熟悉链表的使用。
实验三综合程序设计。
1、 实验内容。
根据实验指导书设置的具体问题进行算法设计和**编写。
2．实验要求。
程序运行结果必须符合指定的输出要求，鼓励学生自行设计更复杂和更精巧的程序。
四、实验改革与特色。
通过介绍turbo c++ 3.0和visual c++ 6.0的使用，可以使学生系统地掌握应用程序设计方法，了解结构化程序开发的知识，旨在引导和培养学生提高综合实践与创新能力，掌握面向过程的程序开发技术。
上机学时数安排适当，上机实验内容丰富，与《高级应用程序设计》实验指导书配合使用，能使学生的动手能力得到充分锻炼。
五、教材及实验指导书。
教材及参考书：
谭浩强，c程序设计题解与上机指导（第三版），清华大学出版社，2023年7月第3版。
实验指导书：
自编《高级应用程序设计》实验指导书。
执笔：燕翔日期：2009.06
审阅：张浩日期：2009.06
审定：刁兆峰日期：2009.06
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