《构成设计》实验教学大纲

发布 2021-05-13 17:01:28 阅读 3621

英文名称:structure design ( 3d compositions)

课程编号:06243

课程学分: 6

实验学时: 32

实验课性质:非独立设课。

先修课程: 《设计素描》、《色彩》、《平面构成》、《色彩构成》

适用专业:艺术设计、工业设计专业。

一、 制定实验教学大纲的制定依据。

立体构成》实验教学大纲制定依据是《立体构成》教学大纲、其中实验总学时32学时。

二、本实验课程的目的

《立体构成》是现代设计教育体系中基础教学训练的主要课程之一。通过本课程的理论讲授和课题实验,使学生树立立体的空间造型观念,理解三维空间的表现语言,基本掌握立体空间造型的构思方法和构成规律,以及运用不同材料进行三维空间构成表现的技能,引导学生将构成原理运用到实际设计中去。

三、本课程的实验内容及具体要求。

1,实验理论方面。

立体构成的概念;立体构成与平面构成的区别;立体构成的材料;立体构成的基本元素;立体构成的形成和思考方法。

2,实验教学方面。

具象和抽象形态纸雕二幅:

以纸为材料,运用重复、渐变、发射、旋转等空间造型形式,构成一件板材立体构成:以木材、金属、塑料等材料,线材与块材组合或线材与板材组合,构成一件立体构成。

3,对学生能力方面的培养。

通过在课题中进行三维空间的构思方法和表现技能的训练,启发学生的创造性思维,营造良好的学习氛围。

四、实验成绩考核及评分办法:

1.实验课考勤占总成绩20%

2.交流占总成绩20%

3.平时作业占总成绩的60%

4.平时到勤考核:无故旷课6次记不及格,迟到3次做为一次旷课。

五、实验教材、参考资料。

一)教材:立体构成》,金剑平编著,湖北美术出版社。

二)参考书:

立体构成》,辛华泉主编,黑龙江美术出版社。

立体构成》,简召全主编,北京理工大学出版社。

立体构成》,赵殿泽主编,辽宁美术出。

六、实验项目的设置及学时分配。

实验总学时:32学时开课时间:第2学期。

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