课程设计大纲

《微机原理与接口》课程设计大纲。

一、课程设计的目的和意义。

微机原理与接**术》是计算机、电子类专业的专业基础课。在课程体系种占有重要的位置。课程设计的目的是配合平时的教学和实验，以达到巩固和消化课堂教学内容，进一步加强综合应用能力，启发创新思维的目的。

是培养学生综合素质，提高动手能力，提高发现问题和解决问题能力的重要阶段。

二、课程设计的基本要求。

接口设计：根据所选题目和所用的接口电路芯片设计出完整的接口电路。

程序设计：要求画出程序流程图，设计出全部程序并给出程序设计说明和程序注释。课程设计报告要求：

a、本次课程设计的目的和意义。

b、设计报告：字数约2000～（不包括程序清单），内容包括：1设计题目；○

2系统的主要功能、作用以及主要技术性能指标；○

3总体设计方案、工作和组成原理（框图）或设计说明、采用的技术路线等；○

4系统设计：接口电路设计，程序设计（程序流程图和程序清单及注释）以及其他有关○

的理论分析和计算；

5设计总结：○对整个设计工作过程进行归纳和综合，对设计中所存在的问题和不足进行分析和总结，提出解决的方法、措施、建议和对这次设计实践的认识、收获和提高。

c、作品的使用或操作说明。

d、设计图纸或图表（如接口电路原理图等）。。设计内容不允许抄袭和复印，否则取消设计成绩。

三、课程设计的时间和地点安排。

本课程设计时间为17周进行(2010.6.21-2010.6.25)，设计时间为一周，设计地点安排在专业实验室501。

四、参考设计题目。

1、交通灯控制系统设计2、温度测量系统设计3、竞赛抢答器设计4、频率计设计。

5、步进电机驱动系统设计。

五、课程设计评分标准和方法。

1、硬件原理图40%2、程序框图和程序清单40%3、考勤10%4、答辩10%

附录一。课程设计报告参考目录。

1、课程设计的目的和要求。(要写你完成的课题的设计目的和要求)2、系统总体设计3、系统硬件设计。

介绍本系统所选用的各种芯片的引脚、功能、相应的命令字控制格式。硬件电路图。

4、系统软件设计。

介绍软件完成的功能及本系统的主要子程序的框图和程序清单（带注释）。5、系统操作说明。

介绍本系统的操作使用方法。6、结束语。

介绍课程设计的收获、体会及意见和建议。7、参考文献8、系统原理图用a3或a4图纸绘制。

附录二设计题目要求及指导。

课题一：交通灯控制系统设计。

一、设计任务与要求。

按照时间控制原则，利用并行接口和定时器，采用时间中断方式设计一套十字路口的交通灯管理系统，通行时间（或禁止时间）30秒，准备时间3秒，在准备时间里黄灯闪烁3次，闪烁频率为0.5秒，周而复始。可利用等接口电路。

二、设计目的。

1、掌握微机系统的开发步骤。

2、掌握的用法3、掌握汇编程序的设计。

三、课程设计报告要求。

概述所做课题的意义。写出本系统的主要功能及本人承担的设计任务，具体要求如下：1、系统硬件电路设计原理图2、系统软件的设计流程3、完整的软件源程序4、详细的元件清单5、课程设计的体会。

课题二温度测量系统设计。

一、设计任务与要求。

利用adc0809采用中断方式设计一个温度测量系统，在led数码显示器上显示温度值。

二、设计目的。

1、掌握微机系统的开发步骤。

2、掌握adc的用法3、掌握汇编程序的设计。

三、课程设计报告要求。

课题三竞赛抢答器设计。

一、设计任务与要求。

设计一个具有8路抢答的抢答器，利用并行接口和开关键。逻辑开关k0---k7代表抢答按钮，当某个逻辑开关闭合时，相当于抢答按钮按下，此时在七段数码管上将其号码显示出来，并使喇叭响一声（或者以发光二极管代替）。二、设计目的。

1、掌握微机系统的开发步骤2、掌握8255a、数码管的用法3、掌握汇编程序的设计。

三、课程设计报告要求。

课题四频率计设计(硬件参实验10)

一、设计任务与要求。

用汇编语言对定时器8253和中断控制器8259a编程计数、定时和中断，进行定时计数（在规定的时间内记录外部脉冲的数目），计算出频率，用led数码管显示出来。要求：二、设计目的。

1、掌握微机系统的开发步骤。

2、掌握8253a、8259a和数码管的用法3、掌握汇编程序的设计。

三、课程设计报告要求。

课题五步进电机驱动系统设计(参考硬件实验九)

一、设计任务与要求。

利用8255的pc口pc-pc3轮流输出脉冲序列，小键盘控制步进电机的转速和转动方向。二、设计目的。

1、了解控制步进电机的基本原理。

2、掌握控制步进电机转动的编程的方法。3、掌握汇编程序的设计。

三、课程设计报告要求。

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