《制材学》课程大纲。
一、课程概述。
课程名称（中文）：制材学。
英文）：lumber manufacturing
课程编号：14351072课程学分：2.0课程总学时：32课程性质：专业课。
二、课程内容简介。
制材学》主要介绍原木与锯材的种类、平均尺寸之间的关系，木材缺陷及其发生原因与规律；原木的**与保管；制材设备——带锯机、圆锯机、排据机等工艺设备的类型、基本结构及功用；下锯法种类及特点，下锯图及计算；原木锯割加工；集成材生产工艺与设备；锯材的分选、合理堆垛及处理；制材企业设计。
本课程是木材科学与工程专业的专业课，虽然目前大规模的制材加工已不多见，但制材任然是木材加工必不可少的一个部分，合理的制材能极大的提高出材率，为企业带来效益，为社会节约木材。本课的教学以理论教学为主，教学中应与生产实际相结合，使学生了解制材工艺的实际意义。三、教学目标与要求。
制材学》是木材科学与工程专业的专业核心课，目的是培养学生应用所学知识科学、合理的解决生产中的实际问题的能力。通过本课程学习应使学生了解国内外制材工业概况，掌握原木与锯材的检量技术，掌握制材生产工艺过程，解决制材生产过程**现的一些技术问题。
四、教学内容与学时安排绪论（1学时）
1.教学目的与要求：通过本章的教学，使学生了解制材工业发展简史、制材工业国内外概况、制材企业的基本任务；掌握制材的基本概念、制材所需的常用设备。
2.教学重点与难点：制材的基本概念、制材所需的常用设备。第一章制材生产的原料（6学时）
1.教学目的与要求：了解原木标准及其规定，理解原木分类，原木的保管方法，掌握原木特性，造材原则，学会处理原木检验工作中的实际问题。
2.教学重点与难点：原木特性对制材生产的影响；原木检验；学会处理原木检验工作中的实际问题。
难点：原木特性对制材生产的影响第一节原木标准（0.1学时）第二节原木的种类和特性（2学时）
一、原木种类。
二、原木特性。
第三节制材生产使用的原木标准及其规定（0.1学时）
一、针阔叶树加工用原木标准。
二、特级原木标准。
三、小径原木标准。
四、次加工原木。
五、枕资。第四节原木检验（2学时）
一、原木的尺寸检量。
二、原木等级的评定。
三、原木材积计算。
第五节原木楞场和水上作业场（1.5学时）
一、原木楞场的作业与管理。
二、原木楞场的工艺设计。
三、原木水上作业场。
第六节原木进车间前的准备（0.3学时）第二章制材生产的产品-锯材（5学时）
1．教学目的和要求：了解制材产品标准及其规定，理解制材产品的保管原理与方法，掌握制材产品的分类及其检验方法，学会处理产品检验工作中的实际问题。
2.教学重点与难点：制材产品的保管原理与方法，制材产品的检验，学会处理产品检验工作中的实际问题。
难点：制材产品的检验。
第一节制材产品的分类（1学时）第二节锯材标准（0.5学时）
一、概述。二、针阔叶树锯材标准有关规定。
三、枕木。四、专用锯材标准第三节锯材检验（0.5学时）
一、尺寸检量。
二、等级评定。
第四节锯材的选材和区分（1学时）
一、选材场的作用及作业方式。
二、选材场的计算第五节锯材板院（2学时）
一、板院的作用及场地选择。
二、板院类型及作业方式。
三、锯材的合理堆垛。
四、板院面积计算及规划布置。
第三章制材设备（2学时）
1．教学目的和要求：了解制材生产中使用的新机床、新设备，理解并掌握制材生产的主要设备结构及特点。
2.教学重点与难点：主要制材设备结构及特点。第一节带锯机（0.5学时）
一、带锯机的类型。
二、带锯机型号的编制。
三、带锯机结构。
四、带锯机技术特性第二节圆锯机（0.2学时）
一、圆锯机的类型。
二、圆锯机型号的编制。
三、圆锯机结构。
四、带锯机技术参数第三节框锯机（0.3学时）
一、框锯机的特点。
二、框锯机的类型。
三、排锯机技术特性。
第四节制材新机床、新设备（1学时）
一、高张紧力带锯机。
二、压力锯卡子。
三、“8”字型运动轨迹的新型框锯机。
四、加工中小径级原木的现代机床。
第四章锯解工艺（8学时）
1．教学目的和要求：通过本章的学习，使学生了解制材生产主要技术指标，了解影响原木出材率和质量的主要因素；理解下锯图的分类和表示方法；掌握下锯图的计算和产品的工艺设计，掌握原木锯割加工方法和质量控制。
2.教学重点与难点：下锯图的计算和产品的工艺设计。原木锯割加工方法和质量控制。难点：下锯图的计算。
第一节制材生产主要技术指标（1学时）
一、原木出材率。
二、锯材质量指标。
第二节下锯法的分类和下锯图（2学时）
一、下锯法的分类和特点。
二、下锯图。
一）下锯图的分类和表示方法（二）下锯图的计算第三节产品工艺设计（1学时）一、产品工艺设计的原则。
二、原木划线设计。
第四节原木锯割加工（1.5学时）
一、缺陷原木的锯解。
二、枕木下锯法。
三、板方材锯解。
四、截断和裁边。
第五节影响原木出材率的因素与提高出材率的措施（1.5学时）
一、影响原木出材率的因素。
二、提高出材率的工艺措施。
第六节提高制材质量的工艺措施（1学时）一、影响锯材质量的因素分析。
二、提高制材质量的工艺措施。
第五章制材新技术应用（4学时）
1．教学目的和要求：通过本章的学习，使学生了解计算机技术在制材工业中的应用，了解小径木径向制材技术；理解泡桐拼板、指接集成材制造技术；掌握小径木原木制材下锯法。
2.教学重点与难点：小径木制材下锯法和胶合木的生产技术。难点：小径木制材下锯法。
第一节小径木制材技术（1学时）
一、小径木制材特点。
二、小径木制材下锯法。
三、加工小径木制材流水线。
四、小径木径向制材技术。
第二节胶合木的生产技术（1.5学时）
一、泡桐拼板。
二、指接集成材制造技术第三节地板制造加工（0.5学时）
第四节计算机技术在制材工业中的应用（1学时）
一、计算机管理。
二、计算机模拟。
三、计算机控制。
第六章制材企业设计（6学时）
1．教学目的和要求：通过本章的学习，使学生了解制材工业的设计概况，了解制材企业类型及特征和制材生产过程系统；理解车间生产工艺流程；掌握制材车间机床设备的选择与计算以及制材车间工艺设备布置和工作位置组织。
2.教学重点与难点：制材车间机床设备的选择与计算以及制材车间工艺设备布置和工作位置组织。难点：制材车间生产工艺流程的确定。
第一节设计概况（0.5学时）
一、基本建设设计程序。
二、设计工作过程。
三、制材企业设计任务。
第二节制材企业类型及特征（0.2学时）第三节制材生产过程系统（0.3学时）第四节制材车间工艺设计（4学时）
一、下锯计划的编制。
二、拟定车间工作制度。
三、确定车间工艺流程。
四、车间设备的选择计算五。制材车间工艺设备布置。
六、制材车间工艺方案介绍。
七、制材车间设计技术经济指标第五节制材企业总体设计（1学时）
一、总平面设计布置原则。
二、总平面图设计的内容和方法。
三、制材厂区划分及防火间距。
四、总平面设计技术经济指标。
五、考核方式与成绩评定。
本课程为考试课，课程考核内容为本大纲规定内容，期末考试方式为闭卷考试。课程总评成绩=30%平时成绩+70%期末考试卷面成绩。平时成绩由课外作业成绩（占15%）和考勤（占15%）组成。
六、教材及主要参考资料。
1]《制材学》，区识南主编中国林业出版社；[2]木材标准实用手册中国标准化委员会编。
3]制材生产技术孙友富主编中国林业出版社2023年[4]制材手册王凤翥主编中国林业出版社[5]制材学教学实践指导书南京林业大学。
制材课程设计指导书
制材学 课程设计指导书。木材科学与工程专业用 邱增处编。机械与电子工程学院工业设计系。二 五年九月一日。一 课程设计的目的。制材课程设计是学习专业课 制材学 的一个重要环节。其目的在于使学生巩固和运用所学的理论知识。学习设计方法，锻炼设计技能，培养独立的进行制材车间工艺设计的能力，为将来进行毕业设计...
制材课程设计指导书
制材学课程设计指导书。材料科学与技术学院刘渝。一 课程设计的目的意义。通过制材车间工艺设计，进一步熟悉和掌握制材工艺和制材生产线的设计方法。二 设计任务。根据 制材学课程设计任务书 给定的项目，进行有关数据的计算 设备的选型 工艺流程设计 车间平面布置与绘制 设计计算说明书的编写，完成 制材工艺设计...
制材课程设计指导书
制材学课程设计指导书。材料科学与技术学院刘渝。一 课程设计的目的意义。通过制材车间工艺设计，进一步熟悉和掌握制材工艺和制材生产线的设计方法。二 设计任务。根据 制材学课程设计任务书 给定的项目，进行有关数据的计算 设备的选型 工艺流程设计 车间平面布置与绘制 设计计算说明书的编写，完成 制材工艺设计...