校本培训小结

在学习中成长，在成长中实践。人生就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。感谢学校组织了多次校本培训，让众多优秀教师开设特色课程，并针对每个年级段开设相应的公开课，让我受益匪浅。

我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少，只知道通过培训自己感悟颇深。尤其是低年级段的针对性培训项目，更是对我的教学起到了指向标的作用。

让我看到了其他教师在教学上的特色和个人的教学风格教学魅力，也让我感受到了自己在教学上的不足之处，从而激励我很好更快地成长起来！

接下来我想详细谈谈关于低年级段教学的感悟。作为一年级的语文老师，我也是第一次接触低年级段，在教学过程中有非常多的疑惑和感悟。通过一次次的校本培训，聆听了一位位优秀教师的真实课堂，我也受到了很多的死地。

我认为低年级教学重中之重在于培养学生的良好学习习惯。教育学家叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育，简单一句话就是要培养良好的习惯。

”从小养成良好的学习习惯和行为习惯，是帮助孩子获得成功的重要因素。低年级的孩子，年龄小，可塑性强，持久力不强，行为习惯经常反反复复，作为班主任就要善于发现，及时引导，想方设法培养他们良好的习惯。坚持正面引导，做好以身示范。

低年级的学生，模仿力强，可塑性大，喜欢关注身边的人和事，尤其崇拜老师。因此教师的一言一行，对于规范引导学生形成良好的行为习惯至关重要。

总之，我要将在校本培训中学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策。同时要努力学习优秀教师们的学习态度，求知精神，协作能力，另外我要加强平时的学习、充电，将学到的知识运用于教育教学实践中去，在教学中不断反思，不断成长！