预习作业：
姓名自我评价：
17长城。一、本课共( )自然段。
二、本课的生字词我学会了。
1．请读准字音，并工整抄写。
崇山峻岭蜿蜒盘旋嘉峪关。
高大坚固方砖屯兵堡垒
打仗扶着智慧气魄雄伟
2．拼音闯关卡。
1)长城wān yān（ ）pán xuán在chóng shān（ ）峻岭之间，像一条长龙。
2)城墙顶上，每gé（ 三百多米就有一座方形的城台，是tún bīng（ ）的bǎo lěi
3．辨字组词闯关。
砖（ ）陡（ ）魄（ ）隔仗旋( )
转（ ）徒（ ）魂（ ）融杖旅( )
4．词语意思闯关。
崇山峻岭这是描写山的词语，像这样的词语我还知道的有。
我还会用“崇山峻岭”造句。
蜿蜒盘旋。我也会用“蜿蜒盘旋”造句。
我还理解了。
5．写出下列词语的反义词。
坚固伟大高大－－(
三、课文回眸室。
1.本文是按照从( )到( )的顺序，先描写了长城的然后写了长城的接着写作者站在长城上很自然地想。
起最后赞美长城是读完文章后，我觉得这是一座( )的长城，是一座( )的长城；是一座的长城；是一座( )的长城。
2.我喜欢的句子有 ，因为 。3.通过预习我不明白的是。
四、我还搜集了有关长城的资料：[}
五、我会填：
1.万里长城像在崇山峻岭之间她高大___在世界历史上是一个___她是由___建造的，体现了我国劳动人民的___和___
2.用你的语言赞美一下古代的劳动人民。
六、精彩赏析阁。
___在长城上，__脚下的方砖，__墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
1.按原文填空。
2．文中所填词语都是表示___的词语，说明作者。
3.用心读画线部分的句子，说说你从中体会到了什么？
4.“前不见头，后不见尾”突出了才”表示长城的建成是多么多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”这句话表达了。
七、小小练笔场。
如果你站在长城上，你想说些什么？
八、阅读链接台。
参观中华世纪坛。
风和日丽的一天，爸爸带我去参观位于北京西面的中华世纪坛。
我们从南门进去，来到圆形的圣火广场。广场的东西两侧是弧形的石阶，石阶上各有一道清水缓缓流下，分别象征着黄河、长江永远流淌。广场中心的“中华圣火”跃动着永不熄灭的火苗。
爸爸告诉我，它象征着我们中华民族永不停息的文明创造。
圣火广场的北边是一条长270米的青铜甬道，甬道由3米宽的青铜板铺成，上面刻着从人类出现到公元2024年间发生的重大事件。我们沿着甬道边走边看，不知不觉到了世纪坛下。
踏着石阶上去，气势雄浑的圆形坛体展现在我们眼前。坛体由上下两部分构成，上部分的斜面上，耸立着27.6米高的时空探针，坛体外周墙上刻着56个中华民族的图案浮雕。
我惊奇地发现，这部分坛体正在转动，听爸爸说转动一周，至少要用2．6小时。下部分的坛体是不动的，静止的回廊与转动的坛体寓意着中国的哲学思想：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。
中华世纪坛乾体与坤体结合的设计，既彰显了中华民族自强不息的伟大精神，又体现了中华民族厚德载物的博大胸怀。它的外周是长140米的环形回廊，设有中国历史上最具代表性的40位文化名人的青铜塑像。
沿着回廊，进入世纪坛内。这里共分三层，由一层的现代艺术馆、二层的世纪大厅、东西方艺术馆和地下二层的多**数字艺术馆构成。世纪大厅环形的浮雕壁画，浓缩了中华民族五千年文明的发展历程。
看着壁画，听着爸爸的介绍，我的心里激动又自豪。
中华世纪坛啊，你不但是首都又一处壮丽的景观，而且是对祖国悠久文明的永恒纪念。
1.联系上下文写出词语的意思。
自强不息。不知不觉。
2.作者的观察顺序是从南门进入。
3.世纪坛由和构成。
4.为什么说中华世纪坛是对祖国悠久文明的永恒纪念？
九、资料袋袋库。（你知道下面这些风景名胜的名称吗）
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