《流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例》导学案（2课时）
编写人：郑老师审核人：陈老师。
学习目标】
1、观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出河流特征分析思路；
2、通过河流各部分与人类活动和生态环境的关系推断出各部分的开发方向；
3、结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。
学习重点】1、掌握流域的几个基本概念及河流的特征；
2、分析田纳西河流域开发的自然背景及开发的现状；
3、分析流域综合开发的措施。
学习难点】田纳西河流域开发的自然背景及利弊分析。
学法指导】1、 认真阅读课本，完成自主学习部分内容；
2、 学会阅读分析材料，掌握获取信息的方法和技能；
3、 课堂上小组合作学习，交流**，排除疑难；
4、 培养读图能力。
自主学习】一、背景知识。
1、河流与人类的关系。
人类文明大多发源于大河流域：尼罗河文明、两河（底格里斯河、幼发拉底河）、黄河—长江、印度河—恒河；
大河两岸多是人口、城市稠密地区。
2、流域和水系：图3.12
一级支流——注入干流；二级支流——注入一级支流；**支流——注入二级支流。
水系（河系）——指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河，彼此连接组成的庞大系统。
流域（供水区）——指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区的总称；一般指地面集水区。
分水岭——相邻流域间的山岭或河间高地。分水岭最高点的连线，称为分水线或分水界。
河流长度、流向、流域面积、河网密度、水系形状等。
3、河流特征分析思路两量两期。
二、河流各部分与人类活动和生态环境的关系：图3.13(学生读图填表)
合作**1】
流域是一个相对独立的自然地理系统，它以水系为纽带将系统内各自然地理要素连结成一个不可分割的整体。随着人类活动的加剧，流域已成为区域人地关系十分敏感而复杂的地理单元。图1是某时期某流域局部地形图，图2是10年后该地区土地利用状况图，图3是该地区的月平均气温变化曲线和降水量柱状图。
读图，回答下列问题。
图31)说明a支流的水文特征。
2)说出b、c两支流在开发利用方向上的不同。
3)指出图2中土地利用不合理的现象，并说明这些现象对湖泊及其下游环境造成的影响。
三、田纳西河流域开发的自然背景。
流域开发的自然背景决定了河流的利用方式和流域的开发方向。
1. 概况。
位置：美国30°n—40°n的。
发源的西坡；
流向：自向 ，注入河的支流河。
2. 自然背景。
合作**2】
1. 田纳西河水主要靠大气降水补给。根据流域的气候特征，田纳西河水量的季节变化有什么特点？
2. 从农业发展角度看，夏季是作物的主要生长期，需水量较大，而冬季需水量较少。田纳西河流域的气候条件对农业发展有什么影响？如何利用田纳西河的水资源发展农业？
合作**3】
田纳西河水量的变化对航运会有什么影响？怎样才能改善田纳西河的航运条件？
四、流域的早起开发及其后果。
1．18世纪下半叶：人口人类活动对自然环境影响。
2．19世纪后期：进行开发，导致植被破坏等一系列生态和社会问题。
3．20世纪30年代：成为美国的地区之一。
造成一个区域生态恶化的根本原因—— 一是人口的增长；二是掠夺式的开发方式。
五、流域的综合开发。
1．流域的开发都以河流的利用与治理为核心。
将河流的作为流域开发的核心，并结合资源条件对流域进行综合开发，同时对流域的进行恢复和治理。
2．治理的措施。
建成具有防洪库容水库35座，防洪标准百年一遇；
水坝建成后，水流平稳，诺克斯维尔以下均可通航；
发电：共建30座水电站，并积极发展该流域成为全国最大的**基地；
提高。调整土地利用：建立调整农业、林业和牧业；实行退耕还牧，还对采矿区土地生态进行恢复和治理；
3． 20世纪80年代，田纳西河流域人均收入水平已接近全国平均水平，实现了效益、社会效益和效益的统一。
课堂检测】1．下列关于田纳西河的叙述，正确的是（ ）
a．田纳西河是密西西比河上的最大支流。
b．田纳西河是密西西比河的支流俄亥俄河的支流。
c．田纳西河发源于阿巴拉契亚山的东坡。
d．田纳西河发源于阿巴拉契亚山的南坡。
2.田纳西河是密西西比河的( )
a.干流b.一级支流c.二级支流d.**支流。
3.田纳西河流域的气候类型是( )
a．温带海洋性气候 b．温带季风气候 c．**带季风性湿润气候 d．温带大陆性气候。
4.田纳西河流域最适合布局的工业类型是。
a．市场导向型工业 b．技术导向型工业 c．劳动力导向型 d．动力导向型工业。
5．关于河流综合治理的叙述，正确的是。
a．山地是河流的发源地，在利用过程中要注意水资源的合理分配和水质保护
b．河谷平原是人类集中分布的地区，其生态环境直接影响河流的水质和水量。
c．河谷平原是人类集中分布的地区，是生态环境保护的重点。
d．山地是河流的发源地，其生态环境对河流的水量和水质影响不大。
6．关于田纳西河流域自然背景的正确叙述是 (
a．地处**带湿润地区，降水丰富，各季节降水分配均匀
b．流域内多山地，蕴藏着丰富的水力资源
c．流域内水系发达，水量丰富，可全程通航
d．流域内矿产资源丰富，多煤、石油、天然气等。
读塔里木盆地图，完成7—9题：
7.该区域河流主要补给形式及汛期分别是（ ）
a．雨水、夏季 b．冰雪融水、春季
c．冰雪融水、夏季 d．地下水、秋季。
8.楼兰古城在两千多年前曾是塞外水乡、林草繁茂的绿色王国和丝路重镇。楼兰古城消失的主要原因是（ ）
a．位于丝绸之路，战争频繁
b．位于大陆内部，降水稀少。
c．灌溉用水增多，沙漠侵吞
d．风力大、风力侵蚀作用强。
9.图示地区有我国重要的商品棉花基地，它可能位于塔里木盆地的（ ）
a．东部 b．南部
c．西部 d．北部。
10.猫跳河流域是我国最早完成梯级开发的流域之一，被称为中国强喀斯特发育区的“成功”典型。根据下列材料，结合所学知识，完成（1）～（5）题。
材料一：猫跳河流域地理位置及水能开发状况示意图。
猫跳河流域地理位置及水能开发状况示意图。
材料二：2024年猫跳河流域开发完成前后的气候、人口、城镇化和产业变化资料。
材料三：2024年～2024年红枫湖、百花湖水质变化情况。
2024年～2024年红枫湖、百花湖水质变化情况。
1）猫跳河流域地处我国地势的第级阶梯，位于高原上，流域内岩广布。
2）猫跳河梯级开发后，流域气候特征的变化是4分）
3）猫跳河流域发展工业的独特优势区位条件是4分）
4）分析猫跳河流域梯级开发对当地社会经济发展所带来的变化。（8分）
5）红枫湖、百花湖经常发生大规模的鱼类死亡，试分析其水质恶化的原因及如何综合治理。（10分）
整理提高】（学生整理本节知识体系）
合作**1】
1)流量季节变化大(汛期在夏季)；河流落差大，水流急；汛期河水含沙量较大。
2)b支流：开发水能；发展旅游。c支流：发展航运。
3)土地利用不合理现象：坡地开垦，围湖造田。对湖泊及其下游的环境影响：湖泊淤积，湖面缩小；生物多样性减少；调蓄功能有所减弱，加大下游洪灾威胁。
10．（32分）
1）①二 ②云贵 ③石灰（每空2分，共6分）
2）变暖或温差小；变湿（每点2分，共4分）
3）廉价的水电、丰富的水资源（每点2分，共4分）
4）水电的发展，促进了工业的发展；工业促使人口数量快速增加；工业化促进了城市化的发展；水电的发展，特别是灌溉、水利的发展，促进了农业的发展，水库有利于水产养殖业的发展；水库促进了旅游业的发展。工业和城市的发展，促进了第三产业的发展。（每点2分，共8分，答对其中要点就叮得分）
2019第一课流域的综合开发
第三章第二节流域的综合开发 以美国的田纳西河流域为例 第一课时 学科 地理课型 新授课编写人 孙瑞红审核人 孙瑞红。班级姓名日期编号 b 2 1 学习目标 1 观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点 特殊性和整体性。2.结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。3.通过...
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2014年9月总第328期。教学研究。学案导学教学模式下的小组建设。赵银德。临洮县椒山初级中学，甘肃。定西730500 摘。要 学案导学教学模式一改过去教师单纯地讲 学生被动地听的 满堂灌 的教学模式，充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用，使主导作用和主体作用和谐统一，极大地激发了学生的学习积极...
3 2流域的综合开发第一课时
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