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比如某篇课文用了什么教法，用了什么学法，具体的，阅读法，对话法啊等，讲授法，回答法（谈话法），演示法，情景教学法，情感教学法，师生互动法，阅读法。
教师首先通过备课，掌握教材内容（特定的知识）之后，在课堂运用口头语言载体，用教师讲，学生听的方式向学生传授知识的叫讲授法。
教师在首先掌握教材知识内容的基础上，在课堂教师通过口头提问，学生口头回答问题，教师提问或用语言加以启发引导的方式使学生掌握知识提高认识的方法，就叫做回答法或谈话法。
教师在掌握教学目的、教学内容的基础上，利用挂图、模型、实物等直观教具，通过演示活动和教师的语言指导使学生通过观察思考，掌握知识的方法就叫做演示法。
教学方法，就教学方法所要达到的目的来说，教学方法是通过完成使学生掌握知识技能，发展智力、体力，形成一定的世界观、道德品质和个性的教学任务，从而达到培养合格人才的目的的方法。②教学方法，就其手段来说，其基本手段是知识，教学是运用知识武装学生，并在向学生传授知识的同时，促进学生的全面发展。特定的教育，对所运用的知识，有特定的规定性，主要是通过特定的教材内容来体现。
③教学方法的运用，它作用的对象是学生，它是促进学生全面发展的方法。④教学方法的使用者、控制者，包括教师和学生，因为教学活动是师生双边活动，教师和学生都是教学活动的主体，都是教学方法的使用者和控制者，都具有能动作用。只是教师在运用教学方法的活动中起主导作用，而学生掌握学习方法是通过配合教师教的活动，以学习的方式来体现。
5月1 2日8.0汶川。
1月1 2日7.3海地。
2月2 7日8.8.智利。
横看为512 112 227竖看为512 112 227传说中的，横竖都是死？汶川、海地、智利3次大**时间上的巧合，后两位分别为），使越来越多的人相信玛雅预言的世界末日（2023年12月27）
小学语文的教法和学法具体有哪些
比如某篇课文用了什么教法，用了什么学法，具体的，阅读法，对话法啊等，讲授法，回答法 谈话法 演示法，情景教学法，情感教学法，师生互动法，阅读法。教师首先通过备课，掌握教材内容 特定的知识 之后，在课堂运用口头语言载体，用教师讲，学生听的方式向学生传授知识的叫讲授法。教师在首先掌握教材知识内容的基础上...
小学美术的教法和学法交流心得
教法 学法分析。本节课的教授过程中，我主要运用了直观教学法 自主 欣赏分析法 对比赏析法等教学方法。人们常说好的开始是成功的一半，在美术课中如果能在导入环节中能牢牢的抓住学生的眼球，就是成功的课程了。本节课在导入的环节中，我直接展示学生优秀作品，让学生先直观的感受锅 勺子 刷子 盆等联想到的人和动物...
小学语文教法学法
5.学会用 摘句法 归纳法 取主法 概括段意。6.学会用 理序法 路标法 化整法 提纲法 首尾法 背诵课文。教师或家长在这个阶段中，要开门见山地教给学生各种具体的学习方法，并在教学中进行示范性指导，让学生在练习中反复实践。三 小学语文高年级学法指导。小学语文的高段 五 六年级 教学，着重是进行篇的训...