2004—2005学年度第一学期教材教法考试卷。
一、填空（20分，每空1分）
1、教材教法是研究教育的理论其中包括和等。
2、学校**教育是一种审美教育，在教学过程中必须贯彻。
等审美原则。
3、在国家新颁布的《**课程标准》的内容标准中是从几个层面上展开的。
4、《**课程标准》注重评价方法的多样性和灵活性，不仅有定量评价、终结性评价、形成性评价、定性评价，还有等。
5、严格地说，学校**教育必须是以为核心，这一点应该体现在整个的教学过程中。
6、第三轮基础教育改革所涉及的内容是多方面的，从教育思想上说是一种为本的教育观。
7、在《艺术课程标准》中，关于课程性质的表述包括人文性、创造性、综合性和 、五个方面。
8、《艺术课程标准》的内容标准是从艺术与生活、艺术与情感、艺术与文化以及四个方面展开。
二、单项选择（10分，每题1分）
1、《学校艺术教育规程》适用于（ ）学校。
a、小学b、中学c、职业技术学校d、除幼儿园以外的各级各类学校。
2、现代课程观，是建立在对传统课程观不断批判与反思的基础上的一种（ ）教育观。
a、以社会为本b、以知识为本c、以培养技能为本d、以人为本。
3、学校**教育，是为了培养学生的审美能力，因此应该是一种（ ）的教育。
a、传授知识b、面向有特长的学生c、培养技能d、面向全体。
4、我国过去学校**教育有一些不足，主要是忽略了对学生（ ）的培养。
a、知识b、技能c、兴趣d、情感。
5、新颁布的《**课程标准》采用了新的评价体系，是一种（ ）的评价体系。
a、纵向b、横向c、综合d、科学。
6、聆听**是欣赏**的一个重要环节，其中最重要的是（ ）
a、感受**b、分析旋律c、把握情绪d、情感体验。
7、面向全体学生是基础教育的一项重要原则，因此必须注意学生的（ ）发展。
a、知识技能b、创新意识c、个性d、社会性。
8、在新的课程体系中，对参与和表现有着一定的要求，说到底是体现一种（ ）
a、表现性原则b、参与性原则c、创造性原则d、实践性原则。
9、**与相关文化和学科综合，是新标准的一项重要内容，主要是加强学生对（ ）的理解。
a、文化传统b、多元文化c、人类文化d、精英文化。
10、在课堂教学中（ ）是指达到既定目标而必须经历的活动程序。
a、教学环节b、教学步骤c、教学方法d、教学过程。
三、正误判断（10分，每小题1分）
1、**是情感的艺术也是最具有创造性的艺术。（
2、因材施教是教育的重要原则，它贯彻在学校教育的始终。（
3、在学校**教育活动中，知识和技能的传授与培养是第一位的。（
4、创造是发挥学生想象力的思维潜能的**学习领域，是学生积累**创作经验和发掘创造性思维能力的过程和方法。（
5、**是听觉艺术，听觉体验是学***的基础。（
6、课堂教学是学校**教育的唯一渠道。（
7、学校**教学活动应该特别注重教学目标的实现和教学的结果。（
8、《基础教育改革纲要》规定对教材管理实行国家统一管理的制度。（
9、建立平等的师生关系是新标准的基本要求。（
10、建构主义理论认为，每个人都以自己的方式理解世界、建构世界。（
四、简要回答下列问题（25分，每小题5分）
1、简述**教学内容的审美因素？（5分）
2、简述**教学方法的情感性原则？（5分）
3、你是怎样理解兴趣是**学习的基础？（5分）
4、简述课程目标？（5分）
5、你是怎样理解**知识技能学习与**审美表现关系的？（5分）
五、编写教案（35分）
编写要求：1、根据九年义务教育**课本第七册《春之声》的内容，编写一节课的教案，时间为45分钟。
2、要以新课程标准的基本理念设计教学方案。
3、教案的文字表述要繁简适宜。
4、编写教案可另附纸。
第一学段数学教材教法试卷
南康市第六小学2010 2011学年度第一学期。数学第一学段教材教法考试试卷。教材版本 人教版得分 一 填空 20分 1 新课程标准 总目标主要从四个方面来阐述。2 一个数字可以表示物体的个数和。3 常用的导入设计法有。4 分类能力发展的一个重要标志是儿童能够自己提出。5 十进制计数法的核心就是的进...
教材教法试卷
14 课标实验教材，不论是青岛版教材，还是人教版教材中，分数的初步认识 和 小数的初步认识 的编排顺序均是先编排 后编排 这样更符合学科的逻辑顺序。二 判断题 对的打 错的打 共10分 1 最小的自然数是1。2 课标实验教材中，关于 除法 不再给出 第一种分法 第二种分法 等名称。3 数学教学是数学...
小学数学教材教法试卷
小学数学教材教法试卷一。一 判断题 每小题2分，共10分。1 概念是反映事物本质属性的思维形式。2 表达数学判断的语句或符号的组合称为数学命题。3 行为主义学习观认为，学习就是形成刺激和反应之间的联结。4 数学问题就是数学练习题。5 义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面 持续 和谐地发...