幼儿教师教材教法考试。
学前教育。试卷总分：100分考试时间：120分钟。
一、填空题。（每题分，共分）
一、填空。（共20小题，每题2分。共40分）
1、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》和《***关于当前发展学前教育的若干意见》，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进发展，制定了《3——6岁儿童学习和发展指南》简称《指南》。
2、《指南》从领域描述幼儿的学习与发展。
3、艺术领域中的目标有喜欢自然界与生活中美的事物和喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。
4、《指南》中社会领域有两个子领域。
5、《指南》教育建议部分列举了一些能够和促进的教育途径与方法。
6、《指南》中艺术领域的子领域有和表现与创造。
7、幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成和
的重要阶段。
8、《指南》中科学领域的子领域有和。
9、《指南》中每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由两部分组成。
10、《指南》目标部分分别对3-4 岁、4-5 岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了指明了幼儿。
11、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设语言交往环境，鼓励和支持幼儿与**、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极。
12、丰富幼儿的语言表达能力，应为幼儿提供经常和幼儿一起看图书、讲故事，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。
13、《指南》中语言领域的有倾听与表达和阅读与书写准备。
—4岁男孩的身高参考标准是厘米。
15、幼儿午睡一般应达到小时左右。
16、幼儿做错事时要处理，不更。
17、《指南》共有个学习和发展目标条教育建议。
18、发育良好的身体协调的动作和基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。
19、保证幼儿每天睡小时。
20、幼儿每天的时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时。
二、选择题。（共10个小题，每小题1分，共10分）
1、对幼儿好的行为表现多给予的肯定和表扬。
a、有针对性 b、明确 c、具体、有针对性 d、明确、客观
2、幼儿表达意见时，**可蹲下来，眼睛平视幼儿。
a、可蹲下来 b、眼睛平视孩子。
c、 坚持听他把话说完 d、耐心听他把话说完。
3、培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯，不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过分钟。
a、20 b、25 c、30 d、35
4、经常和幼儿玩带有规则的游戏，遵守。
a、教师制定好规则 b、幼儿制定规则 c、教师和幼儿共同制定规则。
5．我国幼儿园是对周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
a．6 b．2 c．3 d．4
6、儿童整理物品应做到。
a、将物品玩具归还原位 b、将物品随意摆放
c、将各类物品集中摆放 d、不用将所用物品或玩具摆放回原处
7、下列活动属于“言语过程”的是。
a．听故事 b．练习打字 c．弹琴 d．练声
8、幼儿园教育应以为基本的活动方式
a学习 b上课 c玩耍 d游戏
9、学前心理学的研究对象是年龄范围内的儿童心理的发展规律。
a.0～3岁 b.0～6岁 c.0～12岁 d.0～18岁
10、有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于。
a．关键期 b．敏感期 c．最佳期 d．危机期
四、判断题。（共10小题，每小题1分，共10分）
1、幼儿每天要睡10-11个小时 （
-- 6岁的幼儿能手口一致地点数5 个以内的物体。
3、保证幼儿的户外活动时间一般不少于两小时，体育活动时间不少于1小时，提高幼儿适应季节变化的能力。（
4、 健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。（
5、《指南》是2023年5月通过中国教育部**颁布的；（
—5岁的幼儿能通过实物操作或其它方法进行 10 以内的加减运算。（
7、对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。(
8、对幼儿表现出的遵守规则的行为要及时肯定，对违规行为给予纠正（ ）
9、《指南》在目标部分别对3～4岁、4～5 岁、5～6 岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，（
-6岁手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直的画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸，会用筷子吃饭，能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形，边线吻和（ ）
三、简答。（共3小题，共20分）
1、 在实施《指南》中我们教师应把握哪些问题？（7分）
2、《指南》的目标和核心是什么？ （7分）
3、请你根据《指南》制定出大班艺术活动《农家乐》（歌唱）？的具体目标。
6分。五、 论述题（20分）
3-6岁儿童学习与发展指南》中体现的教育理念有哪些？请你结合平时的教学实际，谈谈如何在一日活动中科学的实施《3-6岁儿童学习与发展指南》。
测试题答案。
一、填空（共20小题，每题2分。共40分）
1、 幼儿身心全面和谐
2、 健康 、 语言 、 社会 、 科学 、 艺术
3、 感受与欣赏。
4、人际交往社会适应
5、 有效帮助 、幼儿学习与发展。
6、 感受与欣赏。
7、 安全感和乐观态度的重要阶段。
8、 科学**和数学认知。
9、发展目标教育建议两部分组成。
10、 合理期望具体方向。
11、自由宽松 、回应。
12、 丰富适宜的低幼读物
13、 子领域。
16、 冷静厉声斥责不能打骂。
18、 愉快的情绪强健的体质良好的生活习惯。
20、 户外活动
二、选择题（共10小题，每小题1分，共10分）
a d a _ c _ c c a d b d
三、判断题（共10小题，每小题1分，共10分）
对错错错错错对对错对。
4、简答题（共3小题，20分）
1、 在实施《指南》中我们教师应把握哪些问题？（7分）
答 ：1.关注幼儿学习与发展的整体性。
2.尊重幼儿发展的个体差异。
3.理解幼儿的学习方式和特点。
4.重视幼儿的学习品质。
2、《指南》的目标和核心是什么？（7分）
答：《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。
3、请你根据《指南》制定出大班艺术活动《农家乐》（歌唱）？的具体目标？（6分）
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