2016-2023年度第一学期期末晨兴中学学校。
初一学年思品 （科）质量分析。
1、质量分析。
本套试题中考模式，各题分数分配合理，题型多样，难易程度相当，但是对于初一孩子来说，题量过大，考试时间不够充分。
二、成绩分析。
三、取得明显成效之处及经验（要逐题分析）
1.选择题，每天课前10分钟速练，学生自批，及时讲解。
2.情景分析题整理出几大类进行专项突击，(1)红灯过马路问题(自觉遵守交规，珍爱生命)2)遇到别人遭遇危险或困境问题(伸出援手，见义智为，尊重关爱他人生命。)3).
不良**问题(正确做法：针对个人行为，拒绝并劝阻，针对网吧老板，拒绝并举报，理由：除了我们要学会拒绝并抵制不良**外，敢于并善于同违法行为作斗争)4)违反未成年人保**问题(父母让自己孩子辍学；招收未成年人作童工，网吧允许未成年人进入；)5)提高自我保护意识和能力，辨别是非和自控力问题(网友聊天索要家庭住址和**号码)6)珍惜受教育权，履行受教育义务的问题（上课玩手机；父母要求孩子辍学打工；不完成作业，上课不认真听讲。
）等。3.简答题，**与实践，分析说明题，以整理出的全书重要知识点为纲，每天上课小考，及时批阅出分，晋级比赛。反复考反复练，从会背到会写。
4.整个学年终于“脱贫”但未“致富”。
四、存在的问题及原因（要逐题分析）
1.选择题，部分同学对知识点掌握不够精准，对正确答案拿捏不准确。
2.非选部分，答题缺乏条理性，知识点回答不到位。
3.答题缺乏理解性和灵活性，还处于僵化的死记硬背的模式。头脑中储备的知识量还远远不够，不能做到信手拈来。原因是套题练得少。
五、今后的措施做法。
1.40分钟课堂要效率，抽时间多做套题。
2.夯实基础，牢记知识点，做到灵活运用。
3.平时要抓两头带中间，达到“脱贫致富”。
4.“晋级比赛”不能停，“先遣部队”要继续。
期末成绩分析
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本次测试及格人数较少 平均分较低，整体水平有点差距！大部分心思不在学习上，女生很优秀，即使成绩不是很好的学生也在努力学习，让我很感动！在以后的教学中适当的注意这些学生，启发孩子的学习兴趣和热情是很关键的！六班学生没有特别调皮的，但是学生的学习习惯不好，不能认真上好每节课，纪律仍然是以后强调的重点！部...
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级队有一名学生因病缓考，其余考试218人，除去英语后 英语成绩还没有出来 七个班此次合算的科目相同，分别为 工程制图d 工科数学分析基础1 线性代数与解析几何体育1 军训 以下分析与奖学金核算无关，但通过分析可以看出各班学生成绩情况及学习状态，希望能够对下学期大家学风建设目标设定有所帮助。1.不加物...