2012-2013学年度第一学期七年级。
英语期末考试试卷质量分析。樊春侠。
2012-2013学年度第一学期七年级英语期末考试试卷质量分析。
一、试卷整体情况。
1、试卷共由两个部分组成。第一部分为听力,听力占20分;第二部分为笔试,笔试占80分。听力部分有4个小题:
分别是a、b、c、d,每小题5分;笔试部分也有五个题:第一题是单项选择,有15个小题,共计15分;第二题是完型与阅读,共计25分;第三题是语法,合计10分;第四题是交际用语,合计10分;第五题是任务型阅读共10分;最后一个题是书面表达,以10分。全卷满分为100分。
2、此份试卷难易比例适中,易中难比例为5:3:2。简单题占75分,中档题占45分,难题占30分。整份试卷看似简单,但较为灵活,尤其是完形填空和阅读理解题,不生失分较严重。
二、做题情况。
1、通过改卷,评卷来看,学生在三个方面很弱。其一是主观题(非选择题),体现在单词不会写,句型不知道,语法用错三个方面;其二是完型填空,这是所有学生的弱项,是考查学生综合语言运用能力的题目类型之一,学生失分较为严重;其三是阅读理解,这是英语试卷中的重点考查项,百分之九十几的学生不能完全读懂短文意思,一半以上学生主要靠猜,只有百分之十几的学生能掌握大意。平时应多多注意从以上三个方面培养学生的综合语言运用能力及解题技能。
2、书面表达也是所有初一学生的一大学习困难。主要表现在两个方面:一方面为纯粹不能下笔,他们主要通过抄试卷上的短文、乱画一些莫名其妙的单词应付和完全空白的方式来完成。
另一些同学是能写,但没有认真审题,把主题写偏了,不能得高分。其余的极少部分学生才能准确地审题,按要求完整地进行表达。
三、答题**现的问题。
1、对题目不作思考,远全靠碰。一个题目全选a,另一个题目则全选b,第三个题目全选c,第四个题目全选d。
2、不按要求进行作答。对题目进行钩选,不把正确选项的选号按题目要求填在题前的括号内。
3、书面表达直接抄一篇试卷上的短文进去,以期老师因疏忽而给一定分数。
四、今后教学改进措施:
1 、英语书写极为重要,必须花功夫训练;
2、英语单词的记忆是英语入门的第一道门槛,须花大力进行强化。 在多年的英语教学中,总结出了英语单词“三步记忆法”和零碎时间理论。
1)、三步记忆法是:读准音,记准意,拼准形。
2)、零碎时间理论:反对单词花大段时间成片背,而是每天把大段时间分成若干小段,进行重复和巩固;充分运用那些零散的什么事也不能做的几分钟来记忆。
3、英语句子的书写要突破汉语思维模式,主要表现在单词的顺序上。这需要进行句子中心教学:多让学生读句子、记句子、写句子、说句子。每天一句,长久坚持,由量变到质变。
试卷分析 期末
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