一、大纲制订依据。
基础英语》课教学大纲，依据2023年教育部颁布的《高等学校英语专业英语教学大纲》和《沈阳体育学院培养方案》（2023年8月修订），结合我院体育英语专业本科生实际情况编写的。
二、教学目的与任务。
基础英语是英语专业基础阶段的必修课，对培养和提高学生听、说、读、写、译等综合运用英语能力起着重要作用。本课程主要通过语言基础训练与篇章讲解分析，使学生逐步提高语篇阅读理解能力，了解英语各种文体的表达方式和特点，扩大词汇量和熟悉英语常用句型，具备基本的口头和笔头表达能力。通过阅读题材、体裁广泛的阅读材料，扩大学生的知识面，使学生熟悉并深化对英语语言、文化的理解，增强学生的英语语感和培养学生阅读兴趣。
三、教学内容、形式和学时分配。
教学内容、形式和学时分配表
注：实践能力培养：口语训练、听力训练、写作训练与课堂讲授一并进行。
四、教学内容纲要。
第一学期现代大学英语第一册。
第一章 half a day
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构， 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点：文化背景知识和写作技巧
第一节 text a half a day
第二节 text b the edge
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论，培养学生的口语表达能力。
第二章 going home
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构， 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 文化背景知识和写作技巧。
第一节 text a going home
第二节 text b a homecoming of a different sort
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论，培养学生的口语表达能力。
第三章 the boy and the bank officer
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构， 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 文化背景知识和写作技巧。
第一节 text a the boy and the bank officer
第二节 text b my bank account
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论，培养学生的口语表达能力。
第五章 angels on a pin
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构， 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 文化背景知识和写作技巧。
第一节 text a angels on a pin
第二节 text b we should cherish our children’s freedom to think
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论，培养学生的口语表达能力。
第八章 my personal manager
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构， 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 文化背景知识和写作技巧。
第一节 text a my personal manager
第二节 text b and if elected
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论，培养学生的口语表达能力。第第九章 against all odds
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构， 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 文化背景知识和写作技巧。
第一节 text a against all odds
第二节 text b the dark gift
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论，培养学生的口语表达能力。
第十章 the green banana
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构， 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 文化背景知识和写作技巧。
第一节 text a the green banana
第二节 text b the secret lost in the water
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论，培养学生的口语表达能力。
第十一章the midnight visitor
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构， 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 文化背景知识和写作技巧。
第一节 text a the midnight visitor
第二节 text b the night the president met the burglar
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论，培养学生的口语表达能力。
第十二章 the kindness of strangers
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构， 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 文化背景知识和写作技巧。
第一节 text a the kindness of strangers
第二节 text b in chelsea, back to sleep
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论，培养学生的口语表达能力。
第十三章 christmas day in the morning
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构， 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 文化背景知识和写作技巧。
第一节 text a christmas day in the morning
第二节 text b swans mate for life
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论，培养学生的口语表达能力。
第十四章 after twenty years
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构， 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 文化背景知识和写作技巧。
第一节 text a after twenty years
第二节 text b a man who had no eyes
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论，培养学生的口语表达能力。
第二学期现代大学英语第二册。
第一章 another school year—what for?
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构， 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点：语言的应用和写作技巧
第一节 text a another school year—what for?
第二节 text b the thought card
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论，培养学生的口语表达能力。
第二章 maheegun my brother
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构， 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 语言的应用和写作技巧。
第一节 text a maheegun my brother
第二节 text b thanksgiving hunter
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论，培养学生的口语表达能力。
第三章 more crime and less punishment
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构， 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 语言的应用和写作技巧。
第一节 text a more crime and less punishment
第二节 text b the land of the lock
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论，培养学生的口语表达能力。
第四章 the nightingale and the rose
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构， 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 语言的应用和写作技巧。
第一节 text a the nightingale and the rose
第二节 text b nightingale
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论，培养学生的口语表达能力。
第五章 say yes
本章教学难点： 语言的应用和写作技巧。
第一节 text a say yes
第二节 text b arrangement in black and white
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论，培养学生的口语表达能力。
基础英语教学大纲
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