潍坊科技学院。
动画剧本写作基础（21013206）教学大纲。
制订时间：2023年6月。
一、说明。一）课程性质、地位和教学目的、任务。
1．课程的性质、教学目的：
本课程旨在奠定动画写作的理论基础，阐述动画编剧的基本概念与技巧。通过本课程的学习，使学生能够进行不同风格与题材的动画剧本创作；具备声音、画面造型和叙事相结合的剧本结构能力；并了解国内外动画剧作的基本趋势与最新动态。
目标是通过对本课程的学习，使学生清晰动画剧本的概念，特点以及与其他文学形式的联系与区别；了解动画剧本中的人物塑造的特点以及在动画剧本创作中的地位和作用。
课程定位是使学生理解动画剧本中的故事塑造的特点以及在动画剧本创作中的地位和作用；具备能够独立创作影视动画剧本创作的能力和动画艺术短片剧本的能力；培养学生的创作思维和文字运用能力。
2．教学任务和教学基本要求：
知识：动画剧本创作的基本概念，特点以及文学地位，动画剧本创作对于动画作品的作用以及与其它文艺作品的区别与联系，动画剧本创作的审美特点和价值取向。创作动画剧本的基本术语，正确格式和撰写方法与技巧。
能力：培养学生动画剧本创作的实践能力，创作动画剧本的创作技巧。选取一些优秀动画片进行实例分析，从动画观众的定位，动画市场的需求，动画剧本创作规律等方面剖析其得失。
在开阔学生视野的同时，深入分析作品内部的创作思路和构成方式，培养学生的创新能力，为以后的动画创作与制作奠定文字能力基础。
素质培养目标：熟悉影视剧作的大框架中，动画剧本创作的地位和作用，适时运用动画剧作的基本概念，对动画剧本、动画人物、动画故事构思特性的思考分析，对动画剧本的内涵和特性拥有较为为清晰的认识。通过对经典商业动画片进行案例分析，能够提炼出动画剧本创作的基本规律和创作技巧。
二）本课程与相关课程的衔接、配合关系。
造型基础》、《色彩基础》、《动画概论》这些课程为本课程的基础。本课程同时又为《动画实训》、《毕业设计》课程提供了先前的理论和实践能力铺垫。
三）教学方法和教学形式的建议。
教学方法上采用以讲授法为主，配合讨论法、读书指导法、演示法、练习法、参观法等教学方法，在教学手段上，利用多**教学作为主要教学手段，配以黑板和实物演示等教学手段辅助。
二、教学内容与教学要求。
第一章动画剧本导论作（2课时）
教学内容：
1.1 剧本的基本概念。
1.2 影视剧本的特性。
1.3 动画剧本的特性。
教学目的与要求：
了解剧本的基本概念、掌握剧本的各种类型，了解影视剧本的特性，掌握动画剧本的特性。
教学重点、难点：
本章重点介绍了剧本的基本概念与类型，影视剧本与动画剧本的特性。
第二章动画剧本创意与策划作（4课时）
教学内容：
2.1 动画剧本创意。
2.2动画剧本策划。
2.3动画策划案写作。
教学目的与要求：
了解动画剧本的创意方法，掌握动画剧本策划的流程与内容，了解动画剧本策划的评估方法，掌握动画策划案的格式与写作方法。
教学重点、难点：
本章重点内容为动画剧本的创意方法，动画剧本的策划和动画策划案的相关知识。
第三章动画剧本创作流程与格式（4课时）
教学内容：
3.1动画剧本创作流程。
3.2 动画文学剧本。
3.3 动画文字分镜。
3.4 动画画面分镜。
教学目的与要求：
了解动画剧本的创作流程；熟悉动画剧本不同阶段的格式类型；掌握故事梗概、人物小传、剧本大纲的写法；掌握动画文学剧本的格式与写法；掌握动画文字分镜头的格式与写法；掌握动画画面分镜的格式与写法。
教学重点、难点：
本章重点是动画剧本的创作流程，动画剧本的格式类型，按照不同的创作阶段与使用场合选择相应的剧本类型。
第四章动画人物（4课时）
教学内容：
4.1 动画人物的类型与类型化。
4.2 动画角色的设定与搭配。
4.3 动画人物塑造的原则和技巧。
教学目的与要求：
掌握动画剧人物的类型与类型化；掌握动画角色的设定与搭配方法；了解动画人物塑造的原则；掌握并能运用动画人物塑造的技巧。
教学重点、难点：
本章主重点是动画人物的类型与类型化、设定与搭配、动画原则与技巧。
第五章动画情节（4课时）
教学内容：
5.1 情节与戏剧冲突。
5.2 动画情节的设定与情节结构。
5.3 动画情节的类型和模式。
教学目的与要求：
了解动画的情节与戏剧的冲突；掌握动画情节设定的方法和技巧；了解动画情节的类型与模型。
教学重点、难点：
本章重点是动画的情节与戏剧冲突，动画情节的设定与情节冲突，动画情节的类型和模式。要学会针对性的分析情节，熟悉更多情节模式。
第六章动画剧本结构（4课时）
教学内容：
6.1 动画剧本结构的类型。
6.2 动画剧本结构的分析。
6.3 动画剧本结构的设置技巧。
教学目的与要求：
了解动画剧本的结构类型及特征；掌握动画剧本结构分析的方法；会运用动画剧本结构设置技巧。
教学重点、难点：
本章重点动画剧本的结构类型、动画剧本结构的分析；动画剧本结构的设置技巧，要学会梳理动画影视作品中的结构特点。
第七章动画剧本台词（4课时）
教学内容：
7.1 动画剧本台词的分类与功能。
7.2 动画剧本台词的写作。
教学目的与要求：
了解如动画剧本台词的分类；了解动画剧本各类台词的功能；掌握动画剧本台词写作的规律和方法。
教学重点、难点：
本章重点学习动画剧本台词的分类与功能、台词的写作方法等，平时要多感受不同类型人物的语言特征，并尝试将这些观察收获运用到剧本创作中。
第八章动画剧本改编（4课时）
教学内容：
8.1 动画剧本改编的优势。
8.2 动画剧本改编的方法与技巧。
8.3 动画剧本改编的动画化处理。
教学目的与要求：
了解动画剧本改编的优势；了解动画剧本改编的方法和技巧；掌握动画剧本的改编步骤和注意事项。
教学重点、难点：
本章重点学习动画剧本改编的优势、方法、步骤及注意事项。
第九章我国动画剧本创作（2课时）
教学内容：
9.1 我国动画的叙事特点。
9.2 我国动画题材的选择。
9.3 我国动画剧本的创作方法。
9.4 我国动画剧本的视听设计。
教学目的与要求：
了解我国动画剧本创作的现状；了解我国动画的叙事特点与发展局限；了解我国动画剧本题材的选择方式；掌握我国动画剧本创作的方法。
教学重点、难点：
本章重点学习我国动画剧本的叙事特点、动画题材的选择、动画的创作方法与视听设计。
三、考核方式：
考试。四、主要教学参考书目和资料。
1. 《影视动画剧本创作》.葛竞。 海洋出版社， 21世纪动漫游戏专业高等教育规划教材。
2.《影视动画经典剧本欣赏》.马华。 青岛海洋出版社。
3.《动画剧本创作精彩100例》.刘波。 陕西师范大学出版社。
附表： 学时分配表。
2019动画剧本写作基础试题一
一 简答题 共2小题 每小题15分，满分30分 1 什么是台词，台词的类型？2 角色创作在动画文化中的重要性？二 论述题 共1小题 满分20分 结合你所熟悉的动画角色，试述动画角色的类型。三 综合题 共2小题 每小题25分，满分50分 1 试编写一个动画故事，并谈谈编写这个故事的体会。2 编写一个自...
2019动画剧本写作基础试题二
一 问答题 共3小题 每小题15分，满分45分 1 角色创作在动画文化中的重要性？2 动画角色的类型？3 什么是台词，台词的类型？二 综合题 共2小题 第一小题25分，第二小题30分，满分55分 1 试编写一个动画故事，并谈谈编写这个故事的体会。2 编写一个自己想要创作的动画角色形象，并叙述他具有的...
《基础写作》教学大纲
基础写作 课程教学大纲。第一部分大纲说明。一 课程的性质和教学目的。本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业专科教学的一门必修课程，也是其他各级各类专业的一门选修课。课程性质决定了其基础性地位。开设本门课程，旨在使学生通过学习，比较系统地掌握写作的基本理论和基础知识，熟悉写作的基本规律，培养学生写作...