一、新闻采访写作实践地位、性质和任务。
地位：新闻采访写作课程是一门实践性很强的课程，而新闻采访与写作的实践活动则是新闻采访与写作的理论与实践结合的桥梁。
性质：该课程为广告学本科专业学生必修课程。总学时为一周，修完可获得0.5学分。
任务：通过该课程的学习和实践，学生可熟练掌握新闻采访与写作的基本方法，初步具备写作新闻作品的能力，学生能独立开展新闻采访活动，写出较好的新闻通讯和消息等作品。
二、实践的基本要求。
1、进行一次校园内模拟采访活动；
2、做好一次新闻策划；
3、写作一篇消息；
4、写作一篇通讯。
三、实习内容。
1、校园模拟采访。
选择教学名师或者学有所长的学生作为采访对象，进行人物专访；亦可选择食堂师傅、环卫工人、保安等作为采访对象做一次采访。
2、结合校园实际进行一次新闻策划，从选题、体裁、角度、载体、时效、社会效果等方面进行策划，以完成一篇新闻报道作品。
3.经过采访，写作一篇消息，包括标题、导语、主体、结尾、角度等方面要素注入其中，尽量写出独家报道。
4、结合时事，选择正面主题，采写一篇通讯作品，包含记叙、议论、描写、抒情等手法，注重时效性、思想性、新颖性与典型性。
四、实习时间安排。
第三学年第6学期一周时间。
五、实习地点或实习场地的基本要求。
校园内部。六、实习方式与组织形式。
自由分组进行，课内课外结合，学生自主，教师指导。
七、使用教材与参考书目。
（一）使用教材。
1、新闻采访学（第三版）（21世纪新闻传播学系列教材；“十一五”国家级规划教材）
作者：蓝鸿文。
出版社：中国人民大学出版社(2011-04出版)
2、新闻写作教程。
作者：刘明华等著。
出版社：中国人民大学出版社（2008-01出版）
3、新闻报道策划与新闻资源开发。
作者：蔡雯著。
出版社：中国人民大学出版社（2004-07出版）
参考书目：1、中国新闻采访写作教程。
作者： 刘海贵。
出版社：复旦大学出版社（2008-03出版）
2、新闻报道策划。
作者：赵振宇著。
出版社：武汉大学出版社（2008-05出版）
八、考核方式与评分办法或标准。
综合考察各人的采写、策划能力，分别以口头和书面考查方法考核学生的实际采写与策划能力。
1、进行一次校园内模拟采访活动；（20分）
2、做好一次新闻策划；（20分）
3、写作一篇消息；（30分）
4、写作一篇通讯。（30分）
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