基础俄语教学内容及学时安排。
俄语写作课程考核标准。
一、指导思想及大纲依据。
1、指导思想。
为了正确、客观、真实的给出俄语与英语副修专业本科俄语写作课程的成绩，提高本课程的教学质量，促进外语教学的全面改革，严格按照标准化考试的要求，对学生进行考核本课程知识水平的测试。
2、大纲依据。
① 在原有大纲基础上，结合应用型人才的培养目标进行调整。
② 考虑外语教学的规律及特点，增强学生外语实践能力的训练。
③ 提高学生的就业竞争力。
二、考试对象。
俄语与英语副修专业本科学生。
三、考试目标。
1、本考试是高等院校俄语与英语副修专业本科俄语写作课程的成绩考试。
2、考试目标分为：a、认识与记忆；b、理解与判断；c、掌握与应用；d、分析与综合四个由低到高的层次。
a、认识与记忆。
① 学生正确掌握俄语写作的正字法。
② 学生正确掌握各种文体的写作原则。
③ 学生正确掌握，能理解并运用所学简单语法规则组织写作语言。
学生正确掌握词汇支配关系。
b、理解与判断。
① 较正确地选择词汇表达概念，想法。
较正确地在书面运用所学语法知识。
③ 能够运用所学词汇简单写指定的话题。
④ 具备一定的修辞理解和判断能力。
c、掌握和应用。
① 熟练正确地运用词汇连贯表达。
② 正确运用写作知识，避免文法错误，能运用所学写作知识解决写作过程中遇到的各种实际问题。
③ 能够运用所学语法，词汇，修辞，写作技巧知识围绕中心连贯表达。
④ 具备较强的论述能力。
d、分析与综合。
① 在笔语中能正确解决语言知识问题。
②全面发展写作中的逻辑思维能力，概括综合能力。
四、考试方式和成绩登记。
1、考试方法。
书面笔答形式。
2、试题类型。
试题分为客观题和主观题两部分，其中客观题占50％，主要测试学生对语言基本知识、基本语法、词汇修辞及写作技巧掌握的准确程度、掌握的熟练程度及应用的灵活程度。同时也考查学生的理解运用能力及思维的敏捷性；主观题占50％，全面考查学生各种文体的写作能力。
3、考试时间。
考试时间为120分钟。
4、成绩登记。
俄语写作课程考试分上、下学期进行，分别登记成绩，成绩不合格（低于60分）需补考或重修。实践俄语训练课程成绩由平时成绩（占10％）、课外作业（占20％）、期末考试（占70％）三部分组成。
五、考试范围。
实践俄语训练课程考试内容的确定以教学大纲为准，考试内容按照基本词汇及语法基本知识、写作技巧，写作综合能力测试三个层次处理。
俄语写作各章考核内容及考试目标。
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