昌邑一中重点班一模考试分析

发布 2021-04-05 01:53:28 阅读 5324

一模考试试卷分析(三班)

一、试卷。本套试题总体难度适中,一卷个别题目难度较大,部分题目考查基础知识比较细;二卷难易适中,材料阅读量少,题目设问指向性强,角度较小,对学生审题要求较高,题目设问与材料紧密结合,符合高考方向。

二、成绩。最高分:90分最低分:57分。

90——99: 1人 80——89:20人 70——79:21人 60——69:2人 50——59:1人。

三、逐题分析。

一】选择题:最高分:48分最低分:32分平均分:42

3题正确率:67%

问题:基础知识掌握不扎实

6题正确率:65%

问题:不能正确判断新中国各个阶段的外交政策的特点。

15题正确率:45%

问题:不能正确理解“市场经济新模式”的特点。

18题正确率:53%

问题:不能准确理解材料的含义。

二】非选择题。

26题最高分:12分最低分:4分平均分:9分。

⑴照抄材料,概括不全面。

不能针对材料分析两国政体的特点。

基础知识不熟,表述不准确。

面上较好。27题最高分12分最低分5分平均分11分。

材料概括不全面。

不能根据材料分析归纳经济全球化的特点。

概括不全面。

28题最高分11分最低分3分平均分9分。

⑴思路不全面,不能从多个角度分析婚姻习俗变化的原因。

没有利用征婚广告这一信息,归纳特征。

29题最高分14分最低分6分平均分11分。

面上较好。四、改进措施。

1、加强落实力度。通过本次考试反映出学生做过的题仍然出错,说明落实不到位。以后试题力争形成满分卷,加强课前和课后检查力度。

2、加强讲评力度。

①加强讲评的及时性,力求讲评不过天。

讲评中加强解题方法的指导,注意归类方法的归纳。

3、科学规划时间。

后段时间比较紧张,充分利用课堂时间,适当提快复习进度,力争二模留出充足的复习时间,加大文综训练的次数。

4、适当降低复习难度,全面提高进线数。

前阶段对学生估计有点高,淡化了基础知识和基本能力。后阶段在基础题目上下功夫,力争简单题目不失分。

5、加强规范化训练。

学生失分很多是在规范上。后阶段提高规范化要求。从身体规范、书写规范、形式规范下功夫,把“再向规范要20分”落实好。

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