2023年“广州一模”作文评分细则

就考生实际来说，本作文题以“企业”为内容主体，离中学生的生活实际较远，而商业模式等词语，对他们来说，也有些陌生；在手机尚未全民普及的现实情况下，芯片、摄影头、界面等手机方面的创新做法，也加重了部分考生的认知难度和理解难度，这容易导致一些考生，写得比较生硬，甚至有空谈的可能。

四、角度与立意。

根据材料的理解和分析，本作文题，可以从以下角度确定立意：

一）从“竞争、创新和突破（发展）”的角度：

1.应对竞争需要创新；

2.创新才有活路；

3.创新才能发展；

二）从“观念和做法（手段）”的角度：

4.创新是一种发展观念；

5.创新是一种竞争精神；

6.要勇于创新；

7.创新不仅要有观念，更要有手段；

8.创新手段是多样的；

9.勇于创新，就能找到出路；

10.创新可以从外部（形式）开始；

11.创新可以从内部（内容）突破；

12.创新可以从局部突破；

13.创新不能仅限于局部；

14.创新要有全局（综合）观念；

15.创新基于人性；

三）从“企业与其他领域”的角度：

16.各行各业都需要创新发展；

17.创新无边界；

18.创新是时代的共同课题；

19.人人都需要创新；

20.时时都需要创新；

21.时时都需要创新。

凡是泛泛而谈“创新是什么”“创新的意义”等，不能由材料生发开来，不能结合材料内容及含意，都属于偏离题意；凡是片面地谈“竞争”“发展”“质量”“服务”等话题，不能紧扣“创新”主题，也属于偏离题意。

五、评分办法。

采用综合评分法，只打一个总分。

评分原则：“两敢一拒绝”——敢于打高分，敢于打低分，拒绝“大规模中庸式评分”。

平均分：约43分。

43分以上：上上等：50—60分，10%；中上等：43—49分，60%；

43分以下：中下等：30—43分，20%；下下等：0—29分，10%。

六、结构和字数。

1、字数不够，最高不超过40分；2、字数一半以下，最高不超过20分；

3、缺题目扣2分；4．出现错别字，1—2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上（含6个）扣4分，重复的不计。

细则制定者：中山市教育教学研究室张华、中山市教育教学研究室郭跃辉、中山纪念中学吕志刚、中山市第一中学吴让舜、中山纪念中学李金华、中山市实验中学刘卫平、中山市华侨中学胡艳、中山市实验中学程旭东、中山市龙山中学梁天钧中山市龙山中学彭桂锋）