2019一模辨伪题

海淀。33．在猜想影响滑动摩擦力大小因素的过程中，小红猜想物体的速度越大，滑动摩擦力越大。请你利用图23所示装置设计一个实验证明小红的猜想是错误的。简述实验过程及实验现象。

东城。35．学习了阿基米德定律之后，小静认为：一定量的水不可能产生大于水自身重力的浮力。请说明怎样只利用一瓶已冻结成冰的矿泉水来证明小静的观点是错误的。

西城。34．学习了磁现象的知识后，小明将一个条形磁铁南北放置，把一枚小磁针放到条形磁体附近，如图32所示，小明发现小磁针静止时两极指向南北方向。于是小明得出结论：

磁体静止时，两极一定指向南北方向。请你使用现有实验器材，设计一个简单实验，证明小明的结论不正确。要求：

简述实验步骤和实验现象。

朝阳。35．小王同学用大号注射器、钩码和绳子做实验。如图所示，他先把注射器的活塞推至顶端，把管内空气排出，用橡皮帽把它的小孔堵住，然后在活塞下端悬挂钩码，发现钩码并没有把活塞拉下来，小王对这一现象的解释是：

钩码没有把注射器的活塞拉下来是是由于活塞与注射器筒壁之间的摩擦力，与大气压无关。请你利用上述器材，设计一个实验证明该同学的解释是错误的，写出实验步骤和实验现象。(3分)

丰台。35. 小刚同学利用如图20所示的装置，**二力平衡的条件，他在图中左边挂上2个钩码，右边挂上一个钩码，小车两边受到的拉力在同一直线上，小刚发现小车静止不动，因此他认为，小车水平方向只受两个拉力，这两个力大小不相等，也能让小车处于静止状态。

请你利用如图所示的装置，设计一个实验，证明小刚的说法是错误的。

昌平。34.小红认为电池的作用就是给用电器供电，电路中如果没有电池就不会有电流，请你选择适当器材，设计一个实验证明小红的观点是错误的。

请你写出选择的器材、主要实验步骤和相应的实验现象。

房山。36．某同学在学习浮力的知识后，认为“体积相同的不同物体，浸在水中时所受浮力相同”。请利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他的观点是错误的。

写出实验步骤和实验现象。（3分）

门头沟。35.在学习了液体压强的知识后，小红想用压强计区别不同密度的液体。

如图21所示，实验桌上有两只长水筒，其中一个盛有纯净水，另一个盛有盐水，已知盐水的密度大于纯净水的密度。小红将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两种液体中，分别记下压强计u形管两侧的液柱高度差h甲和h乙。她发现h甲大于h乙，于是认为甲水筒中盛的是盐水。

小刚指出小红的实验结果是不准确的。请你利用上述实验器材设计一个实验，能够正确的判断出盐水和纯净水。写出简要的实验步骤和判断方法。

通州。1．小丽认为“物体所受滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关”。请利用图19所示的实验器材设计一个实验，证明小丽的说法是错误的。

请写出实验步骤、实验现象及结论。（可画图辅助说明实验步骤）

平谷。35．在学习影响滑动摩擦力大小的因素时，小明认为滑动摩擦力的大小还与接触面积有关。小丽认为他的观点是错误的。

现水平桌面上有如下器材：一端装有定滑轮的长木板1块，表面粗糙程度相同但棱长不同的正方体木块各一块，弹簧测力计1个，细线若干。请你用提供的器材设计一个实验证明小明的观点是错误的。

（3分）

石景山。36. 学习了浮力知识后，小明在一次实验中，把一个铁块用细线系挂在已调好的弹簧测力计下，缓慢放入烧杯的水中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，于是小明认为：

物体在液体中受到的浮力随物体浸入深度的增加而增大（实验装置如图17所示）。小莹经过实验研究后对他说，浮力的大小与物体浸入的深度无关。

请你只利用图17所示的装置，通过实验证明小明的观点是错误的。要。

求写出主要实验步骤和相应的实验现象。

顺义。34．如图23所示，有一可绕中点o转动的轻质细杆，杆上相邻刻度线之间的距离都是相等的。小刚用这套实验器材**杠杆平衡条件，他使杆在水平位置平衡后，在杆的a刻线处挂了2个钩码后，在杆的b刻线处也挂了2个钩码，杆在水平位置平衡。

当他在b刻线处改挂1个钩码后，杆失去了平衡。小刚由此得出结论：只有施加在杆中点两侧的力大小相等时，杆才能在水平位置平衡。

请你利用上述器材通过实验说明小刚的说法是错误的。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。（2分）

延庆。35．小明在学习电学知识时用图19所示电路进行**学习。他首先在图中a、b两点间接入一个电阻，然后又在a、b两点间串联接入两个电阻，并依此方式串联接入不同数目的电阻分别进行实验。

他观察发现，每多接入一个电阻，电流表的示数就减小一些，于是他得出结论，在任何情况下，电路中接入的电阻数目越多，电流越小。请你利用图19所示的实验器材及一些定值电阻，设计一个实验说明小明的结论是错误的。

1）在图19中a、b两点间补充完成你所设计的实验电路图。

2）简述实验步骤和实验现象。