2012.4.28部分区县一模化学试题选。
一）2012密云一模。
1.下列数轴描述正确的是。
2. 小明设计了趣味实验装置（见右图），其气密性良好。若要使b中尖嘴导管有“喷泉”产生，则a中加入的固体和液体可能是。
a．氯化钠和水b．硝酸铵和水。
c．二氧化锰和过氧化氢溶液 d．铜和稀硫酸。
3.据报道，化学家创造出对co2有较强吸收能力的糖粉状物质——“干水”，其每个颗粒含水95﹪，外层是sio2。下列说法正确的是。
a.干水吸收co2的过程中只发生物理变化 b. 干水和干冰是同一种物质。
c.干水中的水分子不再运动d. 干水是一种混合物。
5. 在一定条件下，让置于密闭容器中的下列各组物质充分反应后，再冷却至常温，密闭容器中的气态物质属于纯净物的是。
a．质量比为1:9的h2和o2 b．质量比为3:6的c和o2
c．质量比为1:6的ch4和o2 d．质量比为7:2的co和o2
6．一瓶无色液体a，含有nacl、naoh和na2co3中的两种；一包白色粉末b，含有cao、ca(oh)2和caco3中的两种。化学小组的同学为了**a和b的成分，设计了如下图所示的实验方案，请根据图示过程回答问题。
1)固体c难溶于水，是一种常见的补钙产品，则固体c是（填写化学式和名称均可，下同），与盐酸反应的化学方程式为；
2)液体a中一定含有，白色粉末b中一定含有。写出滤液1与液体a之间发生反应的化学方程式为。
3)小组同学们分析发现：假设溶液a滴加适量，若滤液2中只含有一种溶质，则原无色溶液a中含有的另外一种溶质是；若滤液2中含有两种溶质，则原无色溶液a中含有的另外一种溶质是。
7.小立在家洗衣服时，发现一瓶刚过期的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问．于是将其带到学校，在老师的指导下，与小组同学一起展开**．
查阅资料】制取漂白液的原理：cl2+2naoh═naclo+nacl+h2o，其中有效成分是naclo；
漂白液的漂白原理：
naclo在空气中很快发生反应：2naclo+h2o+co2═na2co3+2hclo
生成的hclo能使有色布条（含有机色素）褪色；
hclo不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用．
na2co3 + cacl2═ caco3↓ +2nacl
提出问题】刚过期的漂白液是否失效？
实验**】该小组的实验报告如下：
小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣，纷纷提出猜想并作进一步**．
提出猜想】小立猜想有：nacl
小英猜想有：nacl、na2co3
小洁猜想有：nacl、na2co3、naoh
设计方案】小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以验证的猜想是否成立．
为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：
最后，他们综合小组同学的设计，经实验得出了结论．
8.某化工厂生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质（其他杂质忽略不计），为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，某课外兴趣小组进行了以下实验。取一定质量的该纯碱样品于试管中，加入85.
6g稀盐酸，恰好完全反应，产生8.8g气体。将所得溶液蒸干后得到25.
4g固体。请你据此分析计算：
(1)该产品中碳酸钠的质量分数是___
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
二）2012顺义一模。
1．***油是一种非常容易**的物质，稍受震动就能引起猛烈**，其反应的化学方程式为：
4c3h5（ono2）36x+12co2+10h20+o2，其中x的化学式为。
a．n2 b．no c．no2 d．hno3
2．为比较4种金属x、y、z、w的活动性，小刚进行了一系列实验，结果如下表所示。
其中能反应的记为“√”不能反应的记为“—”无标记的表示未做该实验。
则它们的金属活动性顺序为。
a．y > w > z > x b．y>w>x>z c．x > y >w > z d．y > x >w>z
3．将足量的铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中，下列图像，能正确表示物质数量关系的是。
4.煤炉燃烧正旺时，蜂窝煤的每个小孔中都会有一个蓝色的火苗在跳动，蓝色火焰是一氧化碳燃烧产生的。
1）碳不完全燃烧产生一氧化碳，反应的化学方程式为。
2）小红上网查阅资料得知：二氧化碳与红热的碳反应也会产生一氧化碳。小红设计了下图所示的实验装置，证明二氧化碳能与碳反应。回答下列问题。
a装置用于制取二氧化碳，其中发生反应的化学方程式为。
e装置中盛有浓氢氧化钠溶液，该装置的作用是。
h中氧化铁被冶炼成铁，发生反应的化学方程式为。
f和i中盛有的药品完全相同，其作用的不同之处是。
5.有a、b、c、d、e五瓶失去标签的白色粉末（均为纯净物），老师让化学实验小组同学鉴别这些物质。
调查研究：已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙中的一种。
查阅资料：白色的硫酸铜粉末遇水变为蓝色。
实验**：小芳同学的鉴别实验过程记录如下。
步骤1：取五种白色粉末各一药匙，分别放入五支洁净的试管中，各加蒸馏水2 ml，振荡后静置。五支试管底部均有固体存在，只有盛放e的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色。
步骤2：取 b、c、d的上层清液滴加稀盐酸，只有b的试管中有气泡产生，其他均无明显现象。
步骤3：取a、c、d的上层清液放入试管中，分别滴加无色酚酞，a、c显红色。
请根据该学生的实验过程，回答下列问题：
1）由步骤1得出e为。
2）步骤3中，d的现象是。
3）根据该学生的实验，其余四种白色粉末有部分被鉴别出来，分别是（写代号及其对应物质的化学式）。
4）对尚未鉴别出来的物质，请设计实验进行确定，并填入下表。
实验反思：“四支试管底部均有固体存在”，与小芳**的“只有一支试管中有固体存在，其他试管中均为澄清溶液”的现象不同，其原因可能是。
6．请根据下图所示的实验过程和提供的数据，计算。
1）原固体混合物样品中钙元素的质量分数。（2）反应后溶液中溶质的质量分数。
已知：na2co3 + cacl2 caco3↓ +2nacl
三）2012延庆一模。
1. 下列4个图像能正确反映对应变化关系是。
2．现有a、b、c三种初中常见物质，其中两种为氧化物。请根据下列叙述回答问题。
（1）向a中加入c 物质，则生成b，b为一种碱，a、b含有相同的金属元素，则c为将a放入饱和的b溶液中，出现白色浑浊，该白色浑浊物为发生反应的化学方程式为。
（2）若a含两种元素，a发生复分解反应同时生成b和c，则a的化学式为___该反应的化学方程式为。
3）若a是一种红色固体，能溶于稀盐酸，得到黄色溶液。且a、b、c三种物质存在下列相互关系a→b→c，则c所属的物质类别可能是。
a．酸 b．碱c．盐d．氧化物 e．单质。
3．氢氧化钠与酸、二氧化碳反应没有明显现象。小军和小晴两位同学想用实验证明氢氧化钠能与盐酸、二氧化碳反应，他们做了以下**过程。
【查阅资料】通常状况下，1体积水能溶解1体积二氧化碳。
【设计实验】小军设计了两个实验进行验证，请你帮他完成下列实验报告。
反思交流】小晴认为：小军设计的上述两个实验都有缺陷，不足以证明氢氧化钠能与盐酸和二氧化碳反应。请你分析：
1） 小军的第一个实验的缺陷是应改为。
2） 小晴用上述小军第二个实验的装置和药品，验证氢氧化钠可以与二氧化碳反应，她的设计方案是：分别量取40 mlnaoh和ca(oh)2溶液放入a、b中。
此实验可以说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。。
【实验结论】通过小晴的实验，证明了氢氧化钠可以与盐酸和二氧化碳反应。
4.现有na2co3和nacl的固体混合物共30 g，将它放入100 g 14.6%的盐酸溶液中，充分反应后溶液呈酸性；向此酸性溶液中再逐滴加入50 g10%的na2co3溶液，恰好完全反应。
计算所得溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确到0.1%）
参***及评分标准。
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