初三语文。
一、基础·运用(共22分)
一)选择题。下列各题均有四个选项,其中只有一个符合题意。选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的字母涂黑涂满。(共12分)
1. 阅读下面的文字,完成第(1)-(3)题。(共6分)
中国是个历史悠久的文明古国,传统文化①。“盘古开天地”、“女娲造人”“神农尝百草”“仓颉造字”,奠定了神传文化的初始。“人法地,地法天,天法道,道法自然”,道家天人合一的思想融入文化的血脉。
“大学之道,在明明德,”两千多年前的孔子设馆授徒,把以“仁义礼智信”为代表的儒家思想传与社会。公元一世纪,“慈悲普度”的释教佛法东传,中华文化变得更为广博、高深。儒、释、道三家思想【1】,使盛唐时期达到举世瞩目的辉煌。
虽然中华民族在历史上多次遭到侵略和打击,其传统文化一直表现出极大的融合力与生命力,其精华代代相传。“天人合一”代表着我们祖先的宇宙观;“****”是社会的常识;“己所不欲,勿施于人”,是为人的起码美德;“忠孝节义”是人生于世的标准;“仁义礼智信”成为规范人和社会的道德基础。在这样一个前提下,中华文化体现出诚(实)、善(良)、和(为贵)、(包)容等优点。
“天地君亲师”的牌位,反映出百姓敬神(天地)、忠社稷(君)、重家庭(亲)、尊师道的②的【2】。
1)文中加点字的注音和填入横线【1】【2】处的短语的字形全都正确的一项是( )2分)
a. 奠定 (diàn) 交相辉映文化内含。
b. 举世瞩目 (zhǔ) 交相辉应文化内涵。
c. 侵略 (qǐn) 交相辉应文化内函。
d. ****交相辉映文化内涵。
2)根据汉字的形声字知识和汉字笔顺规则判断下列说法都正确的一项是( )2分)
a.“慈”下形上声“义”先写撇,再写捺,最后写点。
b.“庭”外形内声“重”先写上面的撇和横,接着写日,再写竖,最后写下面两横。
c.“慈”上形下声“义”先写点,再写撇,最后写捺。
d.“庭”内形外声“重”先写上面的撇和横,接着写竖,再写日,最后写下面两横。
3)根据语意,分别在横线①②处填入成语,最恰当的一项是( )2分)
a. 博学多才根深蒂固。
b. 博大精深坚不可摧。
c. 博大精深根深蒂固。
d. 博学多才坚不可摧。
2. 结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是( )2分)
综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。 ,把所描述的地区分为九州,不受当时诸侯割据形势的局限,把广大地区作为一个整体来研究,分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等,是自然区划思想的萌芽。此后,主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现,除正史有地理志外,各省、府、州、县也多编有地方志。
。中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》
班固所著《汉书地理志》是中国第一部疆域地理著作。
《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界。
《山经》以山为纲。
abcd. ②
3. 汉字书法是中华民族优秀传统文化之一,除了具有语言文字的实用价值之外,更具有艺术欣赏价值。下面三幅作品各有特点,作品与特点对应正确的一项是( )2分)
作品一作品二作品三。
行笔潇洒飘逸,笔势委婉含蓄,如行云流水。被书法界誉为“天下第一行书”。唐太宗赞之曰:“飘若浮云,矫若惊龙”。
用笔方整,且能于方整中见险绝,字画的安排紧凑、匀称,间架开阔稳健。明代赵崡《石墨镌华》称此碑为“正书第一”。
用笔放纵,笔势连绵环绕,字形奇变百出,不计一笔一字的工拙,力求气势畅达豪放,大起大落,放任不羁。
a. 作品一① 作品二② 作品三③
b. 作品一① 作品二③ 作品三②
c. 作品一② 作品二① 作品三③
d. 作品一③ 作品二②作品三①
4. 某中学文学社发出一封信,邀请一位作家担任顾问,用语准确得体的一项是( )2分)
a. 我们敬请您担任我社顾问,如能得到应允,将是我们莫大的荣幸。
b. 您荣幸的被邀请为我社顾问,我们感到无比高兴。
c. 我们荣幸的聘请您为我社顾问,敬请务必应允。
d. 聘请您为我社顾问,将是我们一大荣幸,特呈请柬,敬请欣然赏光。
二)填空(共12分)
5.默写(共5分)
1)秋风萧瑟曹操《观沧海》)(1分)
2坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·何处望神州》)(1分)
3江春入旧年。(王湾《次北固山下》(1分)
4)孟子在《生于忧患,死于安乐》中认为一个国家走向衰败灭亡的原因是2分)
6. 名著阅读(共5分)
《骆驼祥子》是一部由现代人民艺术家老舍所著的长篇**。讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现①的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦的故事。其中,祥子经历的三起三落具体指:
一起是祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车,一落是②;二起是③,二落是在一次搜捕中,祥子干包月辛苦攒的钱也被抢去,第二次希望破灭;三起是虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了,三落是④。**深刻揭露了⑤,控诉了统治阶级对劳动人民的压迫。
二、文言文阅读(共12分)
阅读《小石潭记》(节选)和《观第五泄记》(节选),完成第7-10题。
甲)小石潭记(节选)
柳宗元。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
乙)观第五泄①记(节选)
袁宏远。从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。
山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅,瀑见。
瀑行青壁间,撼山掉②谷,喷雪直下,怒石横激③如虹,忽卷掣折④而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹⑤岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。暮归,各赋诗。
所目既奇,思亦变幻。
【注释】①第五泄:第五级瀑布。在今浙江诸暨境内,此处有五大瀑布,当地人称瀑布为“泄”,因此那山也叫五泄山,是著名旅游胜地。
②掉:摇动。③怒石横激:
突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。④掣折:转折。
⑤欹(qī):斜靠。
7. 解释下列语句中加点的词语。(2分)
1)日光下彻彻。
2)山行之极观也观。
8. 用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分)
1)凄神寒骨,悄怆幽邃。
翻译。2)数步,闻疾雷声,心悸。
翻译。9. 请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的字。(2分)
1)《小石潭记。
2)《观第五泄记。
10. 两篇选文,让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势,其中分别寄托了作者怎样的思想感情? (4分)
答。三、现代文阅读(共36分)
一)阅读《隐身人》,完成第11-13题。(共14分)
隐身人。刘荣书。
晚上。父子俩吃晚饭的时间。 男孩因情绪上的低落,比平日里显得更加顽劣。他故意将整勺子的米饭撒在饭桌上,蜷着手,伸出舌头,直接去饭桌上舔舐。像一条小狗。
巴顿,好好吃饭!
男孩不予理会。伸着舌头,继续去舔饭桌上的米粒。 巴顿,你这样做,就不是一个乖孩子了。
男孩愣住了。那声音有些异样,像动画片里某个**人物在说话。那声音,并不是从父亲的嘴巴里发出来的。因为听到第一句话后,他翻着眼睛正在看父亲,见父亲的嘴巴一动未动。
谁在说话?男孩问。
谁在说话?他的父亲也这样问。嘴巴奇怪地扭动了一下。
**之前,男孩无数次听到了那个声音在同他说话。那个奇怪的,貌似**人物发出的声音。
巴顿,你该吃个苹果吧!要注意营养搭配。
巴顿,你看电视不要离得那么近好不好,这样对眼睛不好。
巴顿,你洗脚了吗?小屁屁洗了吗?
每听过一句,男孩便会问他的父亲一句:他在说话。他刚刚又在和我说话。你难道没听到吗?
他的父亲却每次都在摇头。并显得很吃惊的样子。他以为男孩在说胡话,摸了摸男孩的额头。
这多么奇怪。男孩想。这就像父亲曾对他讲过的一个故事——只有聪慧的孩子才可以听到精灵在说话。
那是孩子独享的权利。那天晚上,男孩比任何时候都要显得乖巧。他饭后吃了一个苹果。
只看了一会儿电视,便主动把遥控板让给了他的父亲。这多么出色! 只是躺到床上之后,男孩睁着大大的眼睛,有些忐忑地对他的父亲说:
爸爸,我觉得那个和我说话的人,是我妈妈……只有我妈妈才对我说过那样的话…… 怎么会呢!父亲说,你是不是又想她了?嗯……男孩点头。
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