一年级。评价标准：
10分所有字结构匀称，笔画规范，大小合适，整体协调，清楚工整。
8-9分8个以上的字结构匀称，笔画规范，大小合适；清楚工整，整体协调。
6-7分结构基本匀称，笔画基本规范，大小合适，清楚工整，整体协调。
4-5分基本做到结构匀称，笔画规范，字迹清楚。
3分以下结构基本匀称，笔画不够规范，大小不够协调或者字迹不够清楚。
二年级。评价标准：
10分段落格式正确，标点规范，所有字结构匀称，笔画规范，行款整齐，清楚工整。
8-9分段落格式正确，标点规范，结构匀称，笔画基本规范，行款整齐，清楚工整。
6-7分段落格式正确，标点规范，基本做到结构匀称，笔画规范，清楚工整。
4-5分基本做到结构匀称，笔画规范，字迹清楚。
3分以下结构基本匀称，笔画不够规范，大小不够协调或者字迹不够清楚。
三年级。评价标准：
10分钢笔书写，段落格式正确，标点规范，所有字结构匀称，笔画规范，大小合适，行款整齐，清楚工整无涂改。
8-9分钢笔书写，段落格式正确，标点规范，结构匀称，笔画基本规范，大小合适，行款整齐，清楚工整。
6-7分钢笔书写，段落格式正确，标点规范，基本做到结构匀称，笔画规范，清楚工整。
4-5分其他笔书写，基本做到结构匀称，笔画规范，字迹清楚。
3分以下结构基本匀称，笔画不够规范，大小不够协调或者字迹不够清楚。
四年级。评价标准：
10分钢笔书写，段落格式正确，标点规范，所有字结构匀称，笔画规范，大小合适，行款整齐，清楚工整无涂改。
8-9分钢笔书写，段落格式正确，标点规范，结构匀称，笔画基本规范，大小合适，行款整齐，清楚工整。
6-7分钢笔书写，段落格式正确，标点规范，基本做到结构匀称，笔画规范，字迹清楚。
4-5分其他笔书写，基本做到结构匀称，笔画规范，字迹清楚。
3分以下结构基本匀称，笔画不够规范，大小不够协调或者字迹不够清楚。
五年级。评价标准：
10分钢笔书写，段落格式正确，标点规范，所有字结构匀称，笔画规范，大小合适，行款整齐，清楚工整无涂改。
8-9分钢笔书写，段落格式正确，标点规范，结构匀称，笔画基本规范，大小合适，行款整齐，清楚工整。
6-7分钢笔书写，段落格式正确，标点规范，基本做到结构匀称，笔画规范，清楚工整。
4-5分其他笔书写，基本做到结构匀称，笔画规范，字迹清楚。
3分以下结构基本匀称，笔画不够规范，大小不够协调或者字迹不够清楚。
六年级。评价标准：
10分段落格式正确，标点规范，所有字结构匀称，笔画规范，大小合适，行款整齐，清楚工整无涂改。
8-9分段落格式正确，标点规范，结构匀称，笔画基本规范，大小合适，行款整齐，清楚工整。
6-7分段落格式正确，标点规范，基本做到结构匀称，笔画规范，清楚工整。
4-5分基本做到结构匀称、笔画规范，字迹清楚。
3分以下结构基本匀称，笔画不够规范，大小不够协调或者字迹不够清楚。
七、八年级。
可按以下标准考量，综合书写情况赋分：
一类：9—10分段落格式正确，标点规范，所有字结构匀称，笔画规范，大小合适，行款整齐，清楚工整无涂改。
二类：7—8分段落格式正确，标点规范，结构匀称，笔画基本规范，大小合适，行款整齐，清楚工整。
三类：4—6分段落格式正确，标点规范，基本做到结构匀称，笔画规范，字迹清楚。
四类：3分以下结构基本匀称，笔画不够规范，大小不够协调，字迹不够清楚。
小学 初中语文写字评价标准
一年级。评价标准 10分所有字结构匀称，笔画规范，大小合适，整体协调，清楚工整。8 9分 8个以上的字结构匀称，笔画规范，大小合适 清楚工整，整体协调。6 7分结构基本匀称，笔画基本规范，大小合适，清楚工整，整体协调。4 5分基本做到结构匀称，笔画规范，字迹清楚。3分以下结构基本匀称，笔画不够规范，...
小学 初中语文写字评价标准
一年级。评价标准 10分所有字结构匀称，笔画规范，大小合适，整体协调，清楚工整。8 9分 8个以上的字结构匀称，笔画规范，大小合适 清楚工整，整体协调。6 7分结构基本匀称，笔画基本规范，大小合适，清楚工整，整体协调。4 5分基本做到结构匀称，笔画规范，字迹清楚。3分以下结构基本匀称，笔画不够规范，...
初中语文说课评价标准
内容项目。具体要求。教师权重。得分。1 教学理念能正确体现课标精神。2 能面向全体学生，促进全面发展。重。教学理。视提高学生的品德修养和审美情趣，使之逐。念。步形成良好的个性和健全的人格，具有创新。与目标。精神。3 符合语文学科特点，回归语文本色。1 能正确把握课标理念下的教材特点。2 教学的容量 ...