精雕细琢铸亮点——考场作文十提醒。
一篇漂亮考场作文的“出手”，犹如一位妆楼中款步而出的靓丽新娘，需得一番精心装扮，全方位“包装”，方能光彩照人，艳压群芳。俗话说：“好钢用在刀刃上。
”就作文备考而言，考生不妨在以下诸方面多多注意，多加练习。
一、拟一个人见人爱的标题。
俗话说：“题好一半文。”好题目往往具有准确、切题、生动、形象、简洁、新颖等特点，能让人怦然心动，过目不忘，甚至 “人见人爱”。
有了这美好的第一印象，你的“众人之中赢高分”的期盼何愁会没下文？
二、写一段切中肯綮的题记。
好的题记，往往以其新颖的形式，优美的语言和丰富的意蕴，不仅起到统摄全篇，凸显主旨，丰富内容及渲染气氛，增韵添彩的作用，还可以让读者精聚神会，欲罢不能，目光直落下文。当然，你打造出的这类文字须是“立片言而据要”的“警策”之语哦！
三、有一个“未成曲调先有情”的开端。
万事开头难。字斟句酌一个良好的开端，文章就有了点底气，或许你真的就成功了一半。白居易主张文章要“首句标其目”，即开宗明义，不蔓不枝，这实在是因为一篇优秀之作，往往落笔或几句，或数行，其文笔的舒缓，情感的抑扬，措辞的巧拙，早已在“窥斑知豹”的读者眼中看出了端倪，进而影响到其阅读的兴致与给分的热情。
四、列一串靓丽的小标题。
行文中适度、妥帖的小标题，是考生呈现给阅卷老师的一道靓丽风景线，令人心悦神爽，且能给人以思路清晰，重点突出之感，或具一目了然的清晰之美，或有相映生辉的对比之美，或呈韵味隽永的诗意之美，都可给人留下深刻而美好的印象。
五、秀“一架蔷薇满院香”的语言。
孔子曰：“言之无文，行而不远。”语言是文章内容的载体，优美的语言更是作文美丽的面庞。
一篇作文，若只是内容好，而语言贫乏，文句滞涩，词不达意，定不会有久长的生命力，自然也难以得到阅卷老师的认可，要获得“发展等级”中的高分更是无从谈起。因为只有“基础等级”好的文章才有较大的发展空间。而一些语文功底扎实的考生，其文中那丰富的词汇，灵动的句式，精妙的修辞，哲理的意蕴，如“满架蔷薇”，香气馥郁；似珠滚玉落，芬芳醉人。
不仅准确表达出作者的意旨，还能为文章增韵添彩，锦上添花！
六、奏一曲“新翻杨柳枝”的立意。
生活中人们特别留意陌生人、新产品、新装束，原因就在于它们的新颖独特。作文的立意也是如此，不仅要正确鲜明，还要在新颖独特上下功夫，展魅力，破窠臼，见创意。考生或**琵琶，逆向思维；或深钻细研，挖奇掘新；或多项思维，选新择优；或别开生面，标新立异，都可避免老生常谈，给人以耳目一新之感。
立意还需高致，因“意高则文胜”。因此考生要“吐时代之音，抒民族之魂，发人民之声，阐普世之理，赞传统美德，颂人间真情”，让社会所需的正能量汇聚笔端。
七、触一下时代跳动的脉搏。
白居易说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”考生虽不能说人人都是时代的歌手，但其作文也不应该远离社会，成为“不食人间烟火”的遁世之作。
大凡生活中的新事物、新名词、新气象等方方面面，社会中的热点难点焦点等点点滴滴，以及国内外的内政外交等重大时事，皆可挫之笔端，让字里行间氤氲着丰沛的地气，使读者感受到生活之河的流动，触摸到时代跳动的脉搏。
八、溢一片真情于笔墨间。
情是联系作者与读者的桥梁。刘勰说：“夫缀文者情动而发，观文者披文以入情。
”可见，文章不是无情物，而“感人心者，莫先乎情”。试看，古往今来，大凡流传千古，撼人心魄的名篇佳什，有几篇不是作者“铁肩担道义”，饱蘸着自己的情感写就？因此，考生作文要写出深切的社会关怀和现实责任感，写出对山水草木的“情满”“意溢”与独到感悟，写出对一人一事的人文关怀与真情诉说。
只有这样情感充沛的文字，才能荡起阅卷人心头愉悦的涟漪，拨动阅卷老师心灵的琴弦。
九、书一份认真整洁的卷面。
俗话说：“爱美之心，人皆有之。”考生的卷面书写往往会影响到阅卷老师对其形成的综合印象。
若考生书写蓬头垢面，不修边幅，必让人心生不快。而漂亮的书写，整洁的卷面，既能展示考生的语文素养，也体现了对他人的尊重，呈现给老师的是一道怡人的风景，自然会获得阅卷人的好感。
十、留一个有余韵的结尾。
当前面所写内容已成定型，此时结尾虽说不上有扭转乾坤的神功，但一个好的结尾对于左右阅卷老师的判分热情与倾向仍相当给力，万万不可掉以轻心。根据内容需要，结尾或首尾照应，给人以结构完整，浑然天成之感；或议论抒情，画龙点睛，以深化主题；或卒章显志，点明要旨；或戛然而止，余音袅袅，令人回味。不论选择何种结尾方式，记住：
形式为内容服务，适合的就是最好的！
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