作者：曹莉莉杨博张晓楠。
**：《陕西教育·教学》2023年第07期。
全国高考作文题已随着语文考试的结束一一浮出水面。综观今年所的作文题目，并没有跳出以往命题的话语体系，从命题类型上看仍是材料作文、命题作文和话题作文三分天下，从材料内容上看不过是永恒的“本体”上的某种变体，人文关怀与社会责任依然占据主要地位。
每年的高考总是人们言说不尽的话题，从它的体制模式，到它的具体细节。这当中，高考作文更是成为朝野上下的谈资。纵观2023年的高考作文题，从内容上看基本上还是三大板块：
社会、人生和生活。总体感觉是：在直面现实生活，考查的绝不仅仅是一个人的写作水平，从中更能折射出一个人的人文精神、社会责任和公民意识。
本文就此，对高考作文例析几案，以抛砖引玉，寻求共鸣。
2023年北京高考作文点评：富于人文精神。
今年是北京全面推行新课改以来的第二次高考。我们可以看到，当命题作文的区分度日益受到学员和家长诟病的时候，新材料作文的审题门槛成了他们唯一的救命稻草。
基本本方向：举一反三，联系实际。
具体到本次北京卷题目，其命题形式与前几年曾出现的材料作文大同小异。在给出基本事实后，通过连续的几个“有人认为”给出一些对材料的解读方向。关于世乒赛包揽金牌，材料给出的三种观点分别为：
1.包揽太爽了；2.垄断会导致退步；3.
要是打假球让金牌就更不好。材料中的老师则表示：这些观点都很好，不但对世乒赛是这样，对生活更是这样。
第一种观点针对的是实力；第二种针对的是竞争与活力；第三种针对的是公平与道德。当然，在这篇材料中，三种观点的归纳和解读固然重要，但同样不可忽略老师所说的“对生活更是这样”。谈乒乓球是手段，联系实际才是目的。
不论考生选取哪一个立意，都需要在实际作文中跳出材料桎梏，延伸到其他领域，指导现实生活或提炼出普遍规律。这就要求，未来高中生在学习写作高中作文时，必须懂得“具体事件——抽象道理——其他事件”的思考模式，不但要有世界观，更应该体现方**的指导意义。这样的文章关注社会现实、富于人文精神，将是阅卷人乐于见到的答卷。
高考作文审题例析
题目 阅读下面小诗根据要求写作。风可以吹走一张无助的纸片却吹不走一只会飞的蝴蝶。读了以上小诗，你有怎样的感想？请结合自己的体会，写一篇文章。要求 自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于。审题分析 材料中的三个意象为风 无助的纸片 会飞的蝴蝶把握三个意象之间的内在关系 风是施力者纸片...
2023年高考作文简析
作者 高丽娜。读与写 教育教学版 2016年第11期。摘要 2016年高考作文仍以材料作文为主，任务驱动型作文增多。试题关注社会热点，渗透 一点四面 能调动学生生活体验，强化文体意识，注重考查学生的思辨能力。依据以上命题特点，在2017年高考作文备考中，要加强任务驱动型材料作文的训练，掌握多种文体的...
高考作文常见结构例析 6
六 形散神聚式这是散文 随笔类所用的结构。形散而神不散，追求意韵 意境的美。范文 2001年 在心田上放牧太阳选择了白天，便慷慨地给大地一片阳光 月亮选择了夜空，就从容地撒下银辉 小路选择了前方，便延伸成一条康庄大道，跋涉者既然选择了征程，那么一定会风雨兼程 其实，自然万物包括人类何时何地不在选择？...