五、设问式结构文章常用结构法之一。
篇章前后部分之间是提问和回答的关系。
其优点是设问开头,引入注意,而且文章围绕问题展开,思路清晰,脉络分明。
使用提问式结构应注意:1.主体部分要围绕问题展开,不能旁逸斜出:2.必须用生动的叙写、具体的说明、雄辩的论述来解答问题,不能简化为做阐述题。
范文](2023年) 童年是什么时间老人奉玉帝之命,下凡人间搜集童年是什么的答案。
首先被问到的是一个在拍皮球的小男孩。
他摸摸后脑勺,用稚嫩的童音答道:童年是皮球。
我老是像这皮球一样蹦蹦跳跳的,一直很快乐。
我的童年就是皮球,圆圆的,永远没有烦恼。
时间老人点点头,若有所思:童年是皮球,拍出快乐的笑声,拍出天真的幻想;每一次着地,每一次跳起,都不带一丝犹豫,都带着积极的心态。
每个人都拍着皮球走出童年,走出幼稚。
继续拍吧!老人摸摸小孩的头,眼睛瞄准了对面青草地上背书的女同学。
打搅一下,姑娘,老人走上前,在看什么书啊?背历史呢,快高考了。
你已经走过了童年,觉得童年是什么呢?童年?姑娘的嘴角不禁露出一丝笑意,童年是桑果,紫色的梦幻,紫色的**,让人回味无穷;童年是蝴蝶结,扎出天真无邪的我;童年是……忽然,她停了下来,眼睛望着远方,童年是逝去的历史。
紫色的梦幻已移植在如今一代孩子的心里,童年的桑果无处寻觅。
走出了童年,才知道肩上担子的沉重,知道人生并不总是无忧无虑……看书吧,孩子。
时间老人慢慢走开,童年已是只留下美好的回忆,那些珍贵的镜头将化为青年奋斗前进的动力。
老人问的第三个人是正在工作的中年男子。
他停下手里的活,一笑,嘴角、额头显出难掩的皱纹。
童年是无虑的别称。
童年时没有责任,不用付出,长辈的关爱是童年的养料,我就那样成长着,走出童年,走过青年,如今我步入中年,顿觉责任之重。
上有老,下有小。
人啊,只有童年是真正属于自己的。
我现在工作累了,就想想童年,也算找回真正的自己和他聊聊天吧。
中年男子说着,眼眶不禁湿润,老人悄悄地走开,童年啊,没有责任,不用付出,当体验了生活的艰辛、人生的挫折再去回味这段岁月,才发现,童年的我,才是真正的我。
暮色不觉已浓。
时间老人透过夕阳的余辉,看见在背靠长椅、欣赏夕阳的老人。
童年是什么?老人转过脸,脸上写满岁月的沧桑。
他沉思了一会,说:童年是刚哺育出的太阳,它即将走上发白的东方,因此,它是希望的前兆,当东方第一缕曙光投向地球,人便走出了童年,然后开始酸甜参半的人生……夕阳西下,我已走入晚年,常坐在这儿回忆童年,掀开记忆的镜头,抖落童年的星辰,每一颗都是至真至美的化身…… 时间老人完成任务,回到天庭。
玉帝看了良久,抬头问道:童年到底是什么? 答案不止一个。
时间老人答道。
[结构评点] 童年是什么?作者围绕这个问题,虚拟时间老人奉命下凡人间搜集童年的答案,列举了小男孩、姑娘、中年男子和老人的不同看法,从而得出观点:不同的人有不同的答案。
高考作文常见结构例析 6
六 形散神聚式这是散文 随笔类所用的结构。形散而神不散,追求意韵 意境的美。范文 2001年 在心田上放牧太阳选择了白天,便慷慨地给大地一片阳光 月亮选择了夜空,就从容地撒下银辉 小路选择了前方,便延伸成一条康庄大道,跋涉者既然选择了征程,那么一定会风雨兼程 其实,自然万物包括人类何时何地不在选择?...
高考作文常见结构例析 3
三 分论点列述式分论点列述式结构是议 常见的一种结构模式。文章往往在开头提出中心论点,然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。这种结构式,条理清晰 眉目分明。范文 2001年 若为人生故,诚信不可抛人生,漫漫长路远,纷繁 多。人,作为微小而孤独的个体,在人生的选择题前,无可避免地徘徊起来。...
高考作文常见结构例析 4
书山有路勤为径 学海无涯苦作舟。四 对照式。结构形式上是一正一反,一阴一阳 一实一虚,在内容上是真。与假 好与坏 美与丑 善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论 抒。感情 记人叙事的结构形式。古希腊哲学家赫拉克利特说 互相排斥的东西结合在 起,不。同的音调造成最美的和谐 对比的优点正在于此。使用这种...