高考作文的行文结构例谈。
如果把作文以人的血肉之躯为喻，那么作文的结构就是骨骼，语言、材料就是血肉，没有骨骼，何谈血肉？ 在写作文时就一要“结构完整”，所谓“结构完整”是与“残缺破碎”相对而言的；二要“层次分明”，从文章的章法上说，好的文章结构要思路清晰，条理清楚，段落的划分和安排恰当，各个部分的布局合理，没有颠三倒四的现象。
考场作文通常可分为三个部分，即开头，结尾和主体。主体部分最常见的结构有三种：并列式；对照式；层进式。
段落是具体而微的文章，并列式、对照式、层进式不仅可以用来谋篇，也可以用来构段。
一、并列式①
引论（提出论点）本论（证明论点 ）结论（照应全文） 论据① +分析论证论据② +分析论证论据③ +分析论证 }并列。
例文1：《高尚不需要理由》（05全国卷：出人意料和情理之中 ）
高尚不需要理由。
千载胡曲，琵琶声声传驿道百年足迹，演绎出生命的华彩惊人一跪，决不向忘却的**屈服。
作文开头照应题目，提出文章的中心：“高尚不需要理由”。接着以小标题的方式并列了三个论据，没有分论点，而通过对三个故事的分析议论达到扣题点题的目的。
有充足的论据，而难以分解论点时，不妨借鉴。
并列式②：引论（提出中心论点、分论点） 本论论证分论点1：论据+分析论证论证分论点2：论据+分析论证论证分论点3：论据+分析论证结论（照应全文）
论点并列更能显示思辨的深度。
拟写角度①：“是什么”
例文2：《肩膀》
肩膀：①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。
拟写角度②：“为什么”
例文3：《人要有意气》
人要有意气 ：
人有意气才能有豁达的胸襟。②人有意气才能摧不垮，压不倒。③人有意气才能千古留名，流芳百世。
拟写角度③：“怎么办”
例文4：《坚持就是胜利》
坚持就是胜利：①坚持需要韧性。②坚持需要不坠之志。③坚持需要耐得住寂寞的孤独。
用并列式②的行文结构要明确拟分论点的总的要求：1、分论点一般放在每一段的开头。2、分论点的语言要精练，一般控制在15字。
3、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。4、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。5、建议：
选择最切题、自己最有把握写好的结构和分论点组合。
高考作文写作例谈
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高考作文写作例谈
为了透彻 全面地说明问题，笔者拟从两方面予以阐述 一 1998年高考作文命题评价1998年高考作文分两部分。第一部分是补写 妈妈只洗了一只鞋 需要叙述左右的内容，结构上没有什么难点。从考生的考卷上看，多数写的是另一只鞋自己洗了，然后穿上干干净净的鞋上学去之类，这其中的绝大部分实际上都是简单的编造，真...
高考作文创新失误例谈
作文的创新失误，主要有以下几种表现 主题平庸不新，由于思维方式的单一性和习惯性，使作者对作文考题的认识肤浅而不深入，大众化而不独特，以致作文千人一面 材料陈旧不鲜，学生平时积累少，一作文就只有几个陈旧 俗气 老掉牙的例子，或者人云亦云，一窝蜂地用同一题材，到历史名人那里搬救兵，还美其名曰让文章有文化...