高考作文2 教你构建结构

发布 2021-03-10 04:49:28 阅读 9554

并列式结构特点:

层次相同。篇幅相似。

咀嚼”信念的橄榄。

信念总伴随着希望。……当你被寒冷所拢时,擦亮你的信念,使它成为一轮火红的太阳。

信念是艰难的克星。……发出“让暴风雨来得更加猛烈些吧”的壮志豪言。

信念是成功的伴侣。……但重要的是他们拥有一种矢志不渝的信念,拥有一种永不言败的执著。

角度一:是什么。

核心方法。概念分析法是分析“是什么”角度的基本方法。这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语,对这些词语加以分析,明确其内涵和外延,有助于我们对中心论点进行分解 。

以“诚实是财富”为中心论点。

分论点1:诚实是做人的根本。

分论点2:诚实是处事的原则。

分论点3:诚实是求知的惟一途径。

以“自嘲是积极的人生态度”为中心论点。

分论点1:自嘲,是机敏的退让;

分论点2:自嘲,是面对缺点的勇敢;

分论点3:自嘲,是生存的智慧。

以“肩膀是情感的寄托”为中心论点。

分论点1:肩膀装载着幸福,肩膀是亲情的牵挂;

分论点2:肩膀承载着快乐,肩膀是友情的寄托;

分论点3:肩膀搭载着甜蜜,肩膀是爱情的相守。

角度二:为什么。

核心方法。因果分析法:

这里的“因”是指分论点“果”是指中心论点。在确立了中心论点(果)后,再来分析达成这个结果的原因。

以“批评助你成功”为中心论点。

分论点1:批评助你成功,因为它总在你犯错的时候让你看清自己。

分论点2:批评助你成功,因为它总在无形中激励着你前进。

分论点3:批评助你成功,因为它使你成功时不得意,遇挫时不失意。

以“人要有意气”为中心论点。

分论点1:人有意气才能有豁达的胸襟。

分论点2:人有意气才能摧不垮,压不倒。

分论点3:人有意气才能千古留名,流芳百世。

角度三:怎么办。

核心方法。条件分析法。

这里的中心论点是指结果,而分论点是指满足结果的“条件”

注意:平行排列的各个分论点是按照同一的划分标准概括出来的,各分论点之间具有逻辑性,几个并列的分论点的内容不可交叉,不可重复 ,不可包容,不可矛盾。

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