备考目标1.进一步提升思想认识水平。2.充分把握新材料作文、话题作文和命题作文各自的特点。3.强化审题能力,立足“准确”求“深化”。
4.注意素材(尤其是生活素材)积累。5.结合“语言表达准确、鲜明、活泼,简明、连贯、得体”和“准确运用常见的修辞方法”等考点的复习,切实提高表达能力。6.练成准确的作文程序和较快的行文速度。
阶段重点在作文备考中,应坚持的原则是:全面复习,不搞猜题、押题。所谓全面复习,就是要确立高考作文复习的一个总体构想:
以写作能力训练为纵线,以文体训练为横线,交织起来构成一个既有助于发展思维能力又完善表达能力的“网”,投向生活的“海洋”。贯穿整个复习过程,应锲而不舍做好的一项工作是:强化四种储备,丰厚写作底蕴。
只有“厚积”,才能“薄发”。缺少丰厚积淀的考生,是无法写出文质兼美、大气磅礴的华章的。就应试作文而言,如下四个方面的积淀尤为重要:
1.素材积淀。考生应关注和注意以下方面的鲜活素材:①铺叙幸福的亲情和友谊;②描摹幸福的景物和感人的场面;③关注现实生活的热点;④热爱有品位的文化艺术;⑤省察价值取向、道德情操;⑥历练人生观念、思想方法2.情感积淀。
人间真情最具穿透力和震撼力。3.文化积淀。文化底蕴最能提升文章的思想品位,考生应抢占以下八个文化制高点:
①课本名篇;②读本精华;③明星传记;④感人故事;⑤文化散文;⑥鲜活时文;⑦名言名句;⑧睿智心语。4.理论积淀。理性阐发可以使作文染上浓烈的思辨色彩,考生至少应有如下十个方面的“理论**”(即基本观点):
①实践论;②矛盾论;③方**;④联系的观点;⑤发展的观点;⑥一分为二的观点;⑦存在与意识的关系;⑧外因与内因的关系;⑨量变与质变的关系;⑩主流与支流的关系。下面,试列出各个月份的备考重点:2023年9月:
读满分佳作,练高考试题。满分作文作为高考成功作文的范例,代表着应届高中毕业生写作的最高水平。将要参加2023年高考的考生,可从这些优秀之作的审题立意、构思谋篇、表现手法等方面获得很好的借鉴,所以,要恰当多读些考场金牌作文。
同时,应研读近几年尤其是2023年本省的高考作文题,并有选择地做几篇作文,然后请老师或同学分等评分,再对照当年考生的作文,发现自己的长处,更要找出不足,以便在今后的训练中扬长避短——这是高考前一种很好的“热身”。2023年10月:认真学习《高中语文教学大纲》,进行针对性、补偿性的训练。
高考作文命题的依据是《考试大纲》,而《考试大纲》中提出的文体写作要求、“基础等级”和“发展等级”要求等,又是从《教学大纲》出发的。《教学大纲》相对稳定,依据它来进行复习,是可以达到高考要求的。再则,高考作文命题,与课本知识点、能力训练点往往有关联。
学习《教学大纲》,应结合语文课本中的单元作文训练,进行一次全面梳理,了解作文知识前后相承的脉络;最好能翻阅自己当时所写的各篇作文,分析得失之处,再有计划地进行针对性强的补偿式训练。
2023年高考作文备考计划
高三语文备课组 命题态势 一 命题特点 常态化 文化化 广义化。从xx 年起,全国十多个省市的高考开始自主命题。到xx 年,高考作文出现了八十多道试题。与过去相比,大体有如下一些情况 第一,直接涉及社会热点的题目有所减少。四年来只有xx 年全国卷i 四川省汶川县发生里氏级特大 xx 年江西卷 洞庭湖...
备考2023年高考作文
备考2012年高考作文 三种思维写新意。一 琵琶,引发逆向思维。扬州八怪 之一郑板桥,为一李姓男寿星写了一首祝寿诗,适逢滂沱大雨,寿典难以继续,众人皆叹奈何,郑板桥提笔便写 奈何奈何可奈何,奈何今日雨滂沱。此时,旁观者嘘声四起,郑板桥不以为意,接着写道 滂沱雨为李公寿,李公寿比雨更多。郑板桥停笔,立...
2023年高考作文备考
高考作文成绩往往决定了考生语文成绩的生与死,它占了整个语文试卷150分的2 5,作文水平的高低也是考生语文素养的综合体现。从高考作文写作的实际情况来看,很多考生不会写考场作文,更有甚者不知道考场作文如何写,更严重的问题是写作的取向出现偏差。1 考场作文的写作应该由 他是谁 转向 我是谁 考生不要过分...