英语中考阅读写作复习指导。
英语中考阅读写作复习指导。
英语阅读理解分为三篇共15小题1000个单词左右。a篇是判断正误即（tor f）的题，两篇是选择题，难度逐渐加强。阅读理解贴近学生的生活有教育意义、历史意义富有一定的哲理性。
取材于报子杂志原文（特别要关注4月5月的报子杂志）。对于初中毕业生来说每分钟要达到40－50个词，阅读理解一般常见的文体有记叙文、说明文、议**、应用文、新闻报道、广告等。阅读理解的考点设计：
1.理解文章的主旨大意学会寻找主题句一般出现在段首或段尾，文章一般采取的是先总后分或先分后归纳的方式比较容易理解兼顾广大考生。这就要求学生在理解的基础上会归纳总结读懂作者的意图，常见的题目有what’s the purpose ofthe text?
it mainly talked about等。
2.细节细节题是最重要的它占了整个阅读理解的2/3。常见的问题有whichoffollowing is right?
which of following is not true? form this passage weknow___等。在做这样的题的时候我们要注意：
细节可以在原文中找到对应的答案；干扰项与主题完全相反。我们可以采用一点：点出题干；二标：
标出答案的题号；三划：划出句子的出处。阅读理解越是难做学生越怕做，也是比较好容易蒙混过关的题，其实阅读并不是纯粹的我们要真正让学生读懂，让学生说出他们解题的思路，培养良好的阅读习惯才能达到对语言的准确理解。
3.猜测词意（一般1个题）一定要立足于本文，根据上下文的提示推测出词的意思，我们要注意的上下文、同反义词、因果关系、全文理解或根据定义猜词，一些过渡词如：or, that is , that’s to say, mean等推测意思。
常见的题目有：the wordmean___here “it” mean___画线itrefer to等。4.
逻辑关系理解文章各段之间，各句之间的逻辑关系。
5.推理判断仔细阅读文中的事实运用常识和经验判断，体会文中某些段落句子词语的真正含义，找到根据推理的原句。选项中原文的原句不会是答案，如果出现过于绝对的词never, all可能不是答案。
6.作者的意图和态度文章作者的意图和态度并不是很明显，这就要求学生要仔细体会字里行间意思，不能以自己的观点去取代作者。一般都是一些比较有教育意义有哲理性戏剧性的文章。
在这里面我们要多关注形容词一类的修饰词。解题思路与技巧：
1.先从题目入手先看题目抓关键词再看文章涉及哪一方面就看哪一方面研究标题，这样比较有针对性又可以节约时间，并用一点二标三划的方法展开阅读，学会判断文章的体裁，每篇阅读一般在8－10分钟左右要快慢交加，容易的地方开快车，难的或题目要求的内容涉及到的地方仔细读、反复读。2.
题目的句子的词汇与文章基本一致。3.同义词的转换。
4.目的句子仅有部分与原文一致。
5.注意细节比如5个“w”: when, who , where, what, why和一个“h” how。6.仔细读开头句、结尾句找关键词句。
7.作者意图不清，读者要根据文章的意思做出推理。
其实读和写是分不开的相辅相成的，该背的还是要背“背多分”我们也不能完全否定它的价值。我们要注意写作和阅读的结合，阅读中好的句子平常要多收集整理好词佳句，以便写作之需为文章增添色彩。写作。
体裁贴近考生生活，能激起考生的灵感让每一位考生有话可说有材料可写。
写作需要使用的语言材料都是考生掌握的，字数在80个词左右。对语法、单词的拼写不做过高的要求。
看图写作文的几乎不会有，一般会给一些文字的限定材料，要求学生不能偏题要有自己的见解有创意。
初三学生面对中考的心理调试对策。
初三学生面对中考的心理调试对策。
正确面对中考竞争，它是你人生众多挑战中的一个，需要我们全力以赴，但它远不是生活的全部。
2、正确地看待自已。认识到自已的差距，给自已定一个力所能及的目标。3、多读一些奋发向上的书籍，它是让你奋斗不息的燃料。
4、积极实行你的计划：把注意力放在“你能做到的事”上，而不是为不可知的结果担忧。5、主动与同学沟通，帮助别人，获得积极的情感交流，压力会因为交流而得到有效释放，而信心也会因交流而得到重建。
6、学会正面思维，让微笑常挂在脸上，乐观会增强你的判断力，这是人们常说的好运的根源。
7、坚持锻炼身体。运动是一种有效的释放压力的方式，而且还会让你提高学习的效力。8、仰望长天感受自然，当你面对天空的时候，你会发现自已的那点压力或烦恼实在渺小的如沧海一粟。
走出英语作文的误区。
走出英语作文的误区。
误区ⅰ使用句型太复杂以致出错。
小作文的写作强调的是内容连贯，句子通顺，语言流畅，并且句子与句子之间能够用恰当的关联词衔接起来，并不要求写出多复杂的句子。但有些考生理解为只有句子长了，所用的从句多了才更纯正，所以使用各种从句分词等，致使文章言不达意，错误百出，效果适得其反。误区ⅱ加入太多的想象成分，使内容细节过多，文章冗长。
学生在写作中的一大担心就是文章的长度不够，再加上对于“可适当增减细节，不可字对字的翻译”的误解，于是加入了很多离题较远的细节，乱了主题。不可字对字其实只要求学生不可简单照译，并非不可翻译。学生只要在理解写作要求的基础上以翻译为主，在要点之间加上简练恰当与必要的关联词和关联句即可。
翻译要点可直译也可意译，但要恰当准确，用已学过的词语与句型，切不可生搬硬造。误区ⅲ书写不规范造成大量失分。
由于该卷的主观性，作文的卷面分往往不只分。因此写作的规范与书法非常重要，甚至所用墨水的颜色也应列入考虑之列，比如，浅色的墨水或油笔写出的字就显得乱，而深色的如碳素墨水则给人以整齐美观的印象。这里介绍几个应注意的地方。
1.好的开头和结尾。
由于评卷人的主观性，好的开头与结尾往往给人以好的印象。一般开头不要写得太罗嗦，要找着恰当的切入点，快速入题，简洁明快。结尾同样不拖泥带水，最好还能适当评论，写出点睛之笔。
2.用好关联词。
在写作的过程中，以下关联词的应用非常关键。比如，表并列的and，besides，as well as，in addition to，notonly…butalso，when，表递进的furthermore，what’smore，what’sworse，表转折的but，while，on the contrary，on the other hand，however，表选择的either…or…，whether…or…，otherwise等。有了这些词的连接，就会使文章变得语句通顺，层次清楚，有声有色，考生勿需用很多的复合句也能让评卷人感觉到你的水平不同一般。
3.用好标点符号、大小写，安排好段落。
如果是汉语作文，学生大多注意标点符号，但写英语时一些考生就不够认真。一篇文章下来一逗到底，没有标点的变化，没有大小写，没有段落划分（一般以两段为宜），让人一看就烦，更不要说得到好的分数。4.
用好情感词语。
任何文章都有自己的观点，英语小作文也不例外。考生应注意用一些能反映自己观点的词，否则文章就很干瘪，没有韵味。没有人愿意读没有感情的作文。5.书写清楚，整洁，规范。
2023年中考英语作文部分备战讲解。
1、是根据所给标题写作，2、是根据英语情景提示写作，3、是根据英汉提示写作，4、是看。
图写作。在今年的考试中，有的地区，如北京将会出现两个作文，包括一个看图作文。那么我们怎样才能使自己的作文在众多文章中脱颖而出，获得阅卷老师的青睐呢？一、善于思考勤于积累。
要想在中考作文中拿到高分，这需要考生在日常生活中善于观察，不能两耳不闻窗外事，而应积极关注当今社会热点，如人口问题、污染问题、世界和平等一系列现象；要善于思考，勤于把自己的思想用英语正确地表达和记录下来，只有通过不断的积累和磨练，才能练就良好的写作基本功。建议大家在考前把今年的相关重点问题，热点问题回顾一下。积累一些相关词汇，有备无患。
二、认真审题写好提纲。
考生在拿到试卷之后，当听力题做完，可以先看一看作文的题目与类型，对它有一个大致的印象和准备，在做语法和阅读题时对自己的作文能有一个初步的构思。应尽可能地留出20分钟的时间来写作文。在正式写作文时，可参照以下步骤：
1、认真审题，确定题目中的关键词。
2、展开一次“brainstorm”即头脑风暴，对该题引申出各种联想和论点。
3、根据自己已有的经验和词汇量选择自己最熟悉、最有把握的方面和论点来写作。4、确定基本的写作时态，如记叙文通常用一般过去时。（时态运用错误是考生们大量失分的主要原因。）
5、对于有能力的同学，注意不能通篇均用简单句型，可适当引入初中的语法重点如状语从句、宾语从句和被动语态等。这会使考生的作文有质的提高。
6、当整篇作文写完，一定要进行仔细的检查，注意使句子流畅，时态运用准确，单词拼写正确，冠词运用正确，名词的大小写正确。
下面，我们来针对中考作文题型和例文进行评析。中考作文题型分析与例文评析。
命题作文即给出一个统一的题目，限定考生写作的具体范围，要求考生就同一主题展开叙述或评论。写好命题作文的关键是紧扣主题、立意明确、观点清晰。(一)命题作文。
例1〕to be a lovely shanghainese(2023年上海市英语中考题)
审题：该题的重点在于阐述作为一个可爱的上海人，我们关键应怎样做？在2023年的考生作文中，有一部分同学发生了严重的偏题，把描述重点放在形容上海是怎样的一个大都市，因此失分很多。
由此看来，审题的准确是非常重要的。学生作文：shanghai is developing quickly everyday.
quite a few foreigners come to visit shanghai. as the hosts of shanghai, we must be lovely shanghaineses to tell the visitors that shanghai is an international city. to be a lovely shanghainese, first, we should do our best to make the city more beautifulto show our enthusiasm.
next, we should be kind and friendly to everyone. we must do so to make our guests fell our zeal. finally, we should study and work hard to rise our ability.
shanghai is developing and we should make progress to follow the epoch.
教师评析：该篇作文行文流畅，结构清晰，以“first，next，finally”的结构描述，层次感很强。不定式的恰当运用体现了考生较好的语法功底。
教师拟评分：9分。
例2〕four years' school life审题：该题要求考生对四年的初中生活进行回顾和总结，适合以夹叙夹议的方式来写作。（此外，从情感教育的角度来看，阅卷老师总希望读到考生回忆自己美好、快乐的初中生活，而不是讨厌自己的母校、老师、同学等消极情绪的体现。
）学生作文：i've been in my middle school for four years. four years' school life plays an important role in mylife.
i enjoy ****** friends, getting knowledge and h**ing interesting time in my school. i h**e also made friendship with lots of classmates, and i h**e also been taught different lessons by lots ofdifferent patient teachers. i h**e grown up a lot in the past four years.
i will never forget my four years' school life.
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中国式 英语 考研英语复习中的小趣味。中英思维常常心有灵犀一点通，要能把这些 想到一块去 的地方都记住，就等于只要说中国式的英语就是在说地道的英语，多省事啊！记得刚学英语那会，第一次听到别的菜鸟把那句着名的学习口号翻译成 good good study,day day up 我们都乐翻了，后来又有人...
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中考英语写作常见错误及对策
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