作者：刘佳。
**：《考试周刊》2023年第16期。
摘要： 近年来，随着大学英语教学改革的不断推进及经济社会对大学生英语能力要求的提高，大学英语教学在许多方面取得了长足进步。然而，在肯定成绩的同时，不难发现大学英语教学在当前形势下也存在一些亟待解决的问题。
作者从教学理念、教学模式、评价手段、课程设置等方面阐述了自己的思考，并提出了建议，为进一步推动大学英语教学改革做出有益尝试。
关键词： 大学英语教学教学改革建议。
一、引言。随着科技和教育的不断发展及经济全球化的不断深入，国家、社会及用人单位对大学生的英语能力都提出了更高要求，大学英语教学显得日益重要。作为我国高等教育的重要组成部分，大学英语教学在高素质人才培养方面发挥着不可替代的重要作用，这就要求在英语教学中不断更新教学理念，创新教学模式，改进教学方式，提高教学成效。
下面我就针对目前大学英语教学中存在的问题提出建议。
二、大学英语教学现状。
1.教学理念相对陈旧。
受应试教育的影响，目前的大英教学仍带有浓厚的中学英语教学色彩，不同程度上存在着重知识、轻能力的现象，师生的大部分精力仍放在词汇、语法、长难句分析及翻译上，英语教学始终走不出费时低效，聋哑英语的阴影，学生应用英语的能力远远落后于社会的需求。从宏观来看，整个大学英语教学的理念仍没有实质性突破，部分教师的教学观念有待转变。
2.教学模式相对单一。
长期以来，传统教学模式在部分教师的认识中根深蒂固，大学英语教学基本上仍停留在以教师讲授为主的单一教学模式上，教学过程俨然成了教师上演的独角戏，学生的学习兴趣、积极主动性及创造性没有被完全调动起来，使得英语教学变得低沉而压抑，收效甚微。此外，目前的教学模式大多延续以往黑板、粉笔、书本加老师的模式，虽然多**教学被引入到了课堂教学中，但仅局限于简单的运用，并未充分发挥多**辅助教学的目的，未能改变传统的教学结构及模式。
大学英语教学改革的思考
作者 张瑶。神州 2012年第03期。作者简介 张瑶 1973 女，汉族，辽宁沈阳人，教师，讲师，研究生，英语教育研究方向。摘要 高度信息化和科技化的社会对英语人才提出越来越高的要求，大学英语教学改革必须从实际出发，遵循英语语言教学规律，适应社会发展要求，不断在教学实践中得以改进和完善。关键词 大学...
对于大学英语教学改革的思考
第 卷第 期。读与写杂志。年 月。对于大学英语教学改革的思考。章妮娜。河南质量工程职业学院。河南。平顶山。摘要 大学英语教学改革是高等学校教学质量与教学改革工程的重要内容。经过多年来的努力，我国的大学英语在教学水平 教材建设 课程设置 教学方法 教学环境 教师队伍建设等各个方面都有了长足的进步与发展...
有关大学英语教学改革的思考
维普资讯。三 人性管理调动师生教学积。极性。校长要正确运用自己的权力，切忌把自己视为教职工的控制者，要努力在群众中建立威信，使师生心服口服，形成共识，积极在学校开。注重培养学生的能力。同 世纪是日益趋向交流与合作的时展小组讨论活动 教师应成为学生交际能力的促进者和学代 英语作为国际交流所必须的能力，...