作者：肖宏。
**：《新课程·中旬》2023年第04期。
摘要：当下教育事业不断发展，教学体系面临着新时代教育改革，要把学生作为教学主体，教师起辅助作用。在此背景下，小学语文课堂的教学模式掀起创新热潮。
就新课程理念下优化小学语文课堂教学模式、打造优质高效的课堂进行分析研究。
关键词：教学模式；高效课堂；新课程理念；小学语文。
小学语文中，只有根据不同学生的性格和认知能力的特点进行针对性的教学，使得学生通过还原到课堂上的实际情况来进行问题的分析和知识的**学习，让学生把课堂知识带入社会生活中理解，旨在提高学生的知识掌握和实践能力。
一、小学语文的教学现状。
小学语文是一门传统文化的学科，对于学生语言能力和传统文化、现代道德文化的培养起到了重要作用。小学语文课堂现如今广泛引进了先进科学技术，信息技术的运用使教学变得轻松顺利，有利于实践能力和创新能力的培养，让小学生变得热爱语文学习。但是，低年级的学生自控能力较差，学习能力弱，并且缺乏良好的学习氛围，这些问题严重影响了小学语文课程的进展。
教师责任心薄弱，课程讲授不紧促，没有完善教学方案，致使学生在学习语文知识的时候盲目灌输，效果差，没有开拓学生思维，学生的认知能力差，缺乏自主思想。
二、新课程理念下小学语文高效课堂教学模式分析。
一）微课教学法。
微课教学法是在运用新**的前提下，通过**的方式把上课需要学习的知识点汇总起来，供学生**，在学生**的模式下领悟要点、领会含义。微课不仅创新了教育方法，更为重要的是代替了传统单一的课堂教学模式，为学生的学习提供趣味性，提高学生的学习主动性，增强学习的自主意识，为学生完善自我、储备知识、不断创新提供有利条件。而且微课把教学简单化，利用**的方式进行学习，提高趣味性，使学生上课期间注意力更加集中。
优化课堂教学模式打造优质高效课堂
作者 肖宏。新课程 中旬 2017年第04期。摘要 当下教育事业不断发展，教学体系面临着新时代教育改革，要把学生作为教学主体，教师起辅助作用。在此背景下，小学语文课堂的教学模式掀起创新热潮。就新课程理念下优化小学语文课堂教学模式 打造优质高效的课堂进行分析研究。关键词 教学模式 高效课堂 新课程理念...
优化课堂教学模式,打造历史高效课堂
笏一一一。一一一。一。优化课堂教学模式，打造历史高效课堂。上杭二中。黄喜英。摘要 高效课堂要从根本上改变传统历史课灌输式教学模式，激发学生主体参与的兴趣，这样就需要优化课堂教学。模式，在教师的引导下，充分调动学生的积极性，引导他们积极主动 生动活泼地学习，培养他们分析问题 解决问题的能力，启迪学生智...
优化课堂教学模式打造和谐高效课堂
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