高店小学向荣。
“作文真难”这是小学生的普遍反映，作文到底难在**？经过多年的探索和实践，我发现小学生作文之所以这难，原因有两个：一是小学生缺乏写作兴趣，二是写作素材平时积累不足。
为此，我从以下五个方面做文章。
1、立足课堂教学。
平时课堂教学时应开放学生的多种感官，提供实践机会，让学生在活动中提高语言表达能力和创新能力，特别是让学生多说，畅所欲言。让他们自由表达，不拘形式、不限内容，让学生急于倾泻心情的时候表达，学生就会说真话、抒真情，学生动笔行文就不再是沉重的负担和苦恼，而是一种自我宣泄的快乐和轻松。
2、立足课文学作文。
课文是作文训练的主阵地，上课时要注重精讲多练，在做课堂准备时尽力找课文中能体现对学生作文训练的训练点，结合文章体现读写结合切磨点的精彩片段进行小练笔、片段练笔。口头作文训练，以“精讲重点，尝试练笔，再读再写，循环提高”为基本环节，将从读到写巧妙结合，使课堂上既完成了任务，又完成了一次写作。与此同时，引导学生进行第二次推敲，大大激发了学生为写好文章需再阅读的愿望与兴趣。
3、立足范文写作文。
立足范文，熟悉范文正是学生写作的起始，让学生在作文园地里精心采摘，把自己喜欢的，可借鉴的作文编成集子，变成自己的“作文集”。并做到不动笔墨不读书，随时摘录优美的词语。句子或段落，记下自己的感想见闻。
长期坚持，学生的作文水平就会真正做到“与时俱进”。
4、立足同品共赏。
小学语文作文教学心得
作者 陈金盾。读与写 下旬刊 2017年第06期。摘要 语文学习不可缺少的一部分是写作，特别是小学生的语文写作，小学生的语文写作能够锻炼学生使用学习的语文知识进行造句，也可以培养小学生善于观察周围事物 分析事物的能力，随着新课改的不断深入，小学语文写作已经发生了巨大的变化，写作教学中也发现了很多问题...
小学语文作文教学心得
导语 作文教学在语文教学中占着举足轻重的地位，是语文教学的 半壁江山 然而，由于认识水平和语言能力的限制，小学生普遍对作文怀有畏惧的心理，许多家长孩子为此头疼，教师也是怨声满天。小学语文作文教学心得。一。勇当伯乐，善于发现亮点。1.降低要求。教师为培养作文尖子，往往拔高要求。其实，评价作文应以大纲为...
小学语文教师教学心得《简约作文教学》
小学语文教师教学心得之。简约教作文 我的习作教学三法 前不久学校领导给我联系说让我做一个有关教学的经验分享，说实话，我心里很忐忑，甚者有些惶恐。这是我第一次教六年级，一切都还在摸索和学习中。在座的各位老师都教学经验丰富，对于小学毕业班的语文教学，我很没有发言权。所以，智慧分享确实是谈不上，在这里我谈...