听了郝建平老师的关于《新课程理念下小学英语的有效教学》很受启发，结合专家讲解和自身的工作经验以及参加国培的感受，我觉得打造农村小学英语高效课堂要从以下几方面入手：
1、做一个让学生喜欢的老师，这是打造高效课堂的基本条件。
教育没有爱，犹如池塘不能没有水。如果喜欢老师则对你所教的课格外重视，兴趣盎然。反之则不然。
2、英语小笑话，让学生乐在其中，并有所收获。通过讲笑话让学生轻松学习单词，短语，句子。3、利用游戏，激发兴趣。
小学生生性活泼好动，爱玩是孩子的天性。在课堂教学中用游戏教学贯穿课堂教学中，激发孩子的学习兴趣。我在教学中常用下面这些游戏服务教学：
4、利用歌曲，激发兴趣。
融**与英语为一体。这样不仅能活跃学生学习英语的课堂气氛，调动学生学习的积极性。不少小学英语学习内容可以用歌曲形式表达，这有助于激发兴趣和分散难点。
在唱歌过程中可以根据歌曲内容进行问答或分角色对话，使得学生乐在其中。
5、运用直观教具，多**辅助教学，激发兴趣，提高效率。
小学生认知水平有其特殊性，他们对直观呈现的东西更易感兴趣，直观教具最易调动孩子们学习的积极性。
6、多**教学作为一种有效的教学辅助手段，它可以不受时空的限制，活化教材，将图像、声音、文字、动画结合于一体，刺激学生的感官，提高学生的学习兴趣，激发学生的思维，以求最大限度地发挥学生的主体作用，优化英语课堂教学。
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