unit 4 don’t eat in class
第二课时 教学目标：
1.学会并掌握如何谈论规章制度。 2.祈使句的肯定及否定形式。
学习重难点：
祈使句的肯定及否定形式。
学习过程：1.翻译单词及短语。
上课迟到准时在走廊里。
打架在餐厅里听**。
在课堂上保持安静___校服。
学校规则遵守规则。
2.翻译并观察下面的句子。
1. wear the school uniform.
2. eat in the dining hall.
3. be a good student.
4. be on time for school.
5. let’s clean the hallways.
6. let’s do our homework
3.总结：祈使句：用于表述命令，请求，劝告或者征求对方意见等的一种句式。
肯定的祈使句一般以开头，一般省略。
肯定祈使句的表现形式：
4.观察下列句子。
run in the hallways.
2. don’t fight.
3. don’t be noisy.
4. don’t be late for class.
5. let him not play football in the classroom.
6. don’t let him listen to music in the classroom.
总结：否定祈使句的表现形式
观察1-4句do型和be型的否定形式在句首加。
观察5.6句let 有两种否定形式1
小测：1. don’t __tv after class.
a: watch b: watches c: watching d: see
2. let’s __outside the school gate.
a: meet b: meeting c: to meet d: meets
3. go out on school nights.(改为否定句)
4. we can eat lunch at our school.(改为以let开头的句子)
5. you can not listen to music in the classroom.(改为祈使句)
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