北林区兴福中学“导学·合作·**”型课堂教学导学学案。
班级二年级姓名编号日期：2014-10-8 审批。
课题：unit2.1 how often do you exercise?设计者：马东梅王秀珍二年级·英语组制。
三维目标】1、知识与技能：1.频率词汇及询问活动频率。2.一般现在时态的熟练运用。
2、过程与方法：通过自学，导学，组内学习并交流展示完成教学任务。
3、情感态度与价值观： 通过本单元的学习，能正确描述日常生活中从事某项活动的频率，合理安排自己的三餐，平衡饮食结构，保持身体的健康。
.自学自研部分（时段：课前时间： 5 分钟。
1、旧知链接：翻译下列有关how的短语。
go to the movies看电视锻炼surf the internet踢足球做作业do some readingdo some shopping打扫go shopping去滑板购物。
2、新知自研：写出下列频率副词。
每周一次每月两次three times a year每天。
3、学具准备：录音机。
.交流展示部分（时段： 正课时间： 25分钟。
学习目标】掌握好重点句型：what do you/they usually do on weekends？how often does cheng watch？
教具准备】录音机。
同类演练（时段： ，时间：分钟）
“日日清巩固达标训练题自评师评。
基础题ⅰold man体育锻炼)every morning.
often go shopping在周末).
little boy曾经)falls off that tall tree.
4多久一次)do you see your grandma?
几乎不曾)goes to restaurant for dinner.
don't often看电影).i usually watch tⅴ.
.按照次数由多到少依次写出表频率的词（5分）
always (1000%)
发展题：(一) 句型转换。
1、he does his homework every day.
1) 否定句。hehis homework every day.
2) 一般疑问句hehis homework every day?
2、he goes skateboarding twice a week.(提问)
he goes skateboarding?
3、lin tao always helps me with my chinese. （对划线部分提问）
does lin tao help you with your chinese?
4. tom goes to bed at ten in the evening. （改为否定句）
tomto bed at ten in the evening.
.复习辅导部分：
1、 回头看：基础知识再现与梳理。
精品阁：充实完善课堂笔记。
资料库：搜集查阅资料。
秀身手：完成作业任务。
教师寄语】新课堂，我展示，我快乐，我成功………今天你展示了吗！！！
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