unit9 my f**orite subject is science? 单元复习导学案。
主备人：韩效英审核人：关锐娜。
年级：初一年级班级姓名。
教师寄语：practice makes perfect
学习目标：1、巩固学科及星期类单词。
2、询问最喜欢的科目及说明理由。
学习过程：step：课前准备。
write down the words by yourselves. （独自完成这些单词）
1、学科： a.语文b.数学c.英语。
d.地理e.历史f.科学。
g.**h.体育i.美术。
2、星期： a.星期一b.星期二 c.星期三。
d.星期四e.星期五 f.星期六。
g.星期日。
3、理由： a.有趣的(2) b.轻松的 c.无聊的。
d.困难的。
stepⅱ：自我检测。
finish the sentences allording to the chinese.（根据汉语完成这些句子）
1、 你最喜爱的学科是什么？我最喜爱的学科是地理。
2、 她最快喜爱的学科是什么？她最喜爱的学科是科学。
3、 tom最喜欢的学科是什么？他最喜欢的学科是历史。
4、 bob为什么喜爱语文？因为它是有趣的。
5、 谁是你的**老师？我的**老师是谢女士。
6、 你的体育课在什么时候？它在星期四。
7、 10点钟我上数学课，它是困难的，但是有趣的。
stepⅲ：合作**。
1、work in groups to check the sentences in stepⅱ。
（小组检查自我检测中的句子）
2、read the letter on page 53 and find out the structure.（读53页的这封信并小组讨**章结构）
stepⅳ:展示点拨。
1. say the structure.(说结构)
2. describe the lessons you had this morning and feeling.（描述今天早上上的课以及你的感受）
stepⅴ：训练拓展。
write an article about “my f**orite day ” allording to 2b on page 53.（仿照53页2b描写自己最喜欢的一天）
my f**orite day
初一年级英语第十单元导学案
时间 2011年12月10日 内容 unit 10 can you play the guitar?学案制作人签字 雷丹审稿人签字 备课组长 卢永华 最后审定人签字 教研组长签字 张华彬。学习目标 1.掌握本单元的基础知识 情态动词can在一般疑问句 what问句和简略回答中的用法及其否定形式。2....
初一年级语文导学案设计
精品资源欢迎 课题 陈太丘与友期 学习目标 1 知识目标 积累常见的文言词语，结合注释，疏通文句，理解文意。2 能力目标 通过交流与合作，提高分析问题 解决问题的能力。3 情感 态度与价值观 通过学习，知道做人要诚实守信，以礼待人，言辞要高雅。学习重点 积累文言词语，理解文章内容。学习难点 理解友人...
英语初一导学案
unit 4 don t eat in class 第二课时 教学目标 1.学会并掌握如何谈论规章制度。2.祈使句的肯定及否定形式。学习重难点 祈使句的肯定及否定形式。学习过程 1.翻译单词及短语。上课迟到准时在走廊里。打架在餐厅里听 在课堂上保持安静 校服。学校规则遵守规则。2.翻译并观察下面的句...