详解中考语文阅读理解题常用答题模式

发布 2021-03-08 19:16:28 阅读 5721

整体感知包括对文章主旨的理解,对文章线索的把握,对文章思路的了解。再次是对于文章重点段落的理解和分析。

做阅读题必须有四种意识】

文体意识:根据文章的不同体裁去答题;

语境意识:联系文章中心和上下文答题;

文本意识:一切答案可以在文中找到,答题不能脱离文本;

题目意识:注意答案在问题中,从问题中找命题意图、答题要点和要求,按分值答题。

做阅读题的流程】

速读,确定体裁和中心——初看题目,明要求;

再通读原文——依据要求,确定有效阅读区域;

反复斟酌,并作答——复查,是否按照要求作答,是否表述明确。

1.判断文章体裁。

答:这是一篇xx。

xx”中的备选答案有:诗歌、**、散文、戏剧。

说明文、议**、记叙文三种文体的区别。

2.记叙文六要素?

时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

技巧:时间地点看标志词,准确程度看题意。

中心人物识别看中心和写作着力点。

事件概括要考虑文章中心,句式是:

什么人+干什么;

什么人+怎么样或为什么+干什么。

3.概括文章内容?(中心句通常在文章首尾的议论抒情句中)

方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。

句式:此文记叙了(描写了、说明了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)。即 “什么人+干什么”这可以作为一句话概括文章内容答案。

表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……

抒发了作者的……的感情。

4.分析材料组织特点?

紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。

5. 划分层次?

1) 按时间划分(找表示时间的短语)

2) 按地点划分(找表示地点的短语)

3) 按事情发展过程(找各个事件)

4) 按照情感变化过程分(找表达情感词)

5) 总分总(掐头去尾)划分段落层次技巧:

合并同类项,把相同内容的合为一层,把不同的分开来。

找中心句,注意段首句、段尾句。(如无中心句)归纳段意:本段(概括或具体)写了“谁——干什么”(或“什么——怎么样”)

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