英语阅读理解答题方法

导语：有意识地带着试题问题跳读文章，从中查找出与试题相关的词句，那么更会提高做题效率。下面就由为大家介绍英语阅读理解答题的方法，大家一起去学习吧！

即根据所读材料内容或文中某个句子来比拟各个选项，从中选出最符合文意的答案。这是做阅读理解最普通的一种方法，尤其适合于做难度不大的阅读理解题。

有些题目从正面无法择优选择，此时可考虑用排除法来试试。所谓排除法，就是指根据文章内容排除错误选项来确定正确答案的方法。一般说来，对于那些与文意明显不符或与文章内容不相关的选项比拟容易排除，但有些选项与文章内容相符，却与题干问题不吻合，即属答非所问的情形，也应作为错误选项予以排除，尤其是那些从文章中摘录的现成句子，要特别小心，它们很有可能是干扰项。

对于这类选项，要特别小心处理，除了验证其是否能答复所提问题外，还要看它是否答复了问题的主要方面，也就是说看它是不是最正确答案，如果它只能答复所提问题的一个侧面或还有比它更适宜的选项，都要毫不犹豫地将其排除。

这是做事实细节题的常用方法。一般说来，事实细节题主要考查考生对某句话或某几句话的理解，此时同学们只要根据题干内容从原文中找到相关的句子或内容，然后进展比拟、分析、推理、判断等，便可确定最正确答案。运用跳读查找法时，同学们要特别注意试题(包括选项)与原文之间的适当变换。

告诉我们，命题人不太可能从原文中找个句子直接用于试题测试，而是要进展一定的处理。这个“处理”是多方面的，它可能包括对原文进展同义变换、对概念进展解析、对事实进展归纳、将详细问题抽象化或将抽象问题详细化、将文中提到的原那么或规那么进展实际运用等等。

即根据所读文章内容草拟图表，以帮助理清思路，把问题条理化。此法尤其适用于所读文章涉及的人物、地点、事件、活动、数字等比拟多或事件比拟复杂的场合。比方一篇关于地理的文章，在介绍方位时，可能讲到a在b的东面，b在c的南面，而c又在d的北面，如此东南西北地转来转去，你一定晕头转向了，但假假设我们根据文章内容边读边画个草图，那就清清楚楚了。

即要求考生根据所读材料的字面意思以及文章的逻辑关系，揣测作者的态度，理解文章的深层含义，领悟作者的言外之意。推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题。做这类题目时，要严格依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措词，找出能够表露作者思想倾向和感**彩的词语，然后利用自己已获得的相关知识进展推理判断，从而得出符合逻辑的结论。

运用此法时，同学们一定要忠实于原文，以文章提供的事实和线索为依据，立足，推断，千万不能凭空想象，更不能以自己的观点代替作者的观点。

有些题目可能在看了文章之后，答案还是不很明显，这就需要运用一些根本常识甚至借助有关的背景知识来得出正确的答案。运用此法时，同学们应特别注意一些西方国家的首都和主要城市及其地理环境，一些主要的历史事件、主要历史年代及一些著名人物的轶事，英语国家的主要节日及主要风俗习惯等。另外，一些根本的生活常识、为人处世的常识、主要的道德标准等也可能在做题时用得着。

顺便提醒一点，考虑到试题的导向性，英语阅读理解命题除应与阅读文章内容吻合外，还应符合历史背景和生活常识，同时还应积极引导学生安康向上，所以那些不合历史事实、有背生活常识、品位风格低下的选项通常是错误的。

先文后题”即指先把文章读懂，然后再做题目，与下面讲到的“先题后文法”的做题顺序相反。如果一篇文章不长，但题目较多，可考虑使用此法。因为，假设文章不长，先读它也不会用很多时间，再说假设试题较多，那么其信息也会较多，显然，要先记住较多的试题信息再去读一篇不长的文章不是太恰当。

运用此法，同学们通常还可根据题目特点综合使用前面讲到的择优选择法、错误排除法、画图列表法、常识背景法、推理判断法等。

先题后文”即指先看题目，然后再带着问题去读文章，这与上面的“先文后题法”的做题顺序相反。如果遇上文章很长但设题不多的场合，可考虑使用此法，因为先把试题看了，再去读一篇长文章，可以加强阅读的针对性，减少处理无关信息的时间，此时假设能结合跳读查找法，有意识地带着试题问题跳读文章，从中查找出与试题相关的词句，那么更会提高做题效率。

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英语阅读理解答题技巧

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