教学内容：xxxxxxx
教材分析：(阐述xx动作的技术要领以及重难点，以及教学过过程中需要注意的问题)
教学目标：1认知目标：通过本课的学习，使学生初步了解xx技术动作的特点，以及动作要领。
2能力目标：通过本课的学习，使学生初步掌握xx技术动作，发展身体协调，灵敏，爆发力等素质，提高身体技能。
3情感目标：通过本课的学习，培养学生积极进取，顽强拼搏，力争胜利的竞争意识以及团队协作，吃苦耐劳定的优秀品质。
教学重点：xx技术的结合和运用。
教学难点：xx技术的掌握，以及掌握中容易出现的各种问题。
教学方法：语言法，动作示范法，完整与分解练习法，预防与纠正错误法，分组练习法，比赛法。
教学过程：1准备部分10’
1） 课堂常规2’
2） 趣味小游戏或者徒手热身操8’
充分调动学生积极性，同时，对身体各关节及韧带充分活动热身，预防运动受伤，热身操顺序为由上至下。
教学过程：教师讲解示范，口令指挥，组织队列练习。
2基本部分30’
1） xx技术动作模仿练习，练习中注意区别对待（性别，年龄，体质等）
教学过程：教师先讲解，后示范，同时口令指挥学生练习，要求及时纠正不正确的动作，鼓励做的好的同学。
2） xx技术动作的分解练习，将xx技术动作按照技术特点，分解成几个部分，让学生循序分步练习，练习中注意动作的规范。
3） xx技术的完整动作练习，教师讲解，巡回示范动作，让每个位置的学生都能看到正确的动作示范，使他们建立正确的动作意思后，注意动作的协调和连贯，同时，及时纠正学习过程中的错误动作，鼓励表扬做的好的同学，并请这部分同学示范带动其他同学一起练习。
3结束部分5’
1) 放松操3’
教师组织学生练习，消除肌肉疲劳，使身体得到恢复。
2） 对本科进行小结，感谢同学积极参与，同时对以后的课程提出要求。
3） 组织学生收回器材，宣布下课。
场地器材：空场地x块，其他。。。
预计教学效果：平均心率130-135次/分，最高心率170-180次/分。
练习密度约为30%-35%
说课的模式
小学数学说课参考模式。各位评委，我今天说课的题目是。是小学数学第 册第 单元的内容，它的主要内容是它是的继续，同时对后续的学习有非常重要的作用，是学好必不可少的基础知识，所以本课内容在整个小学数学中占有重要地位。基于以上认识，我把本节课的教学目标定位如下 1 理解掌握。2 能运用来解决相关实际问题。...
说课讲课模式
尊敬评委老师 上午好，我今天说课上课的题目是下面我将从教材 学情 教法和学法 教学目标 重点难点这几个方面来对本课作具体的阐述。一 首先我说说教材。是人教版 年级第 单元中的课文，这是一篇精读课文。课文描述了表达了。学习这篇课文的目的一是。二是 二 其次，分析学情。我班的学生思维活跃，求知欲强，乐于...
说课通用模式
第一环节是，创设意境，导入新课 这一环节大约需要三分钟 为激发学生兴趣，我 了的 由此导入 这样为下文理解做好了预设和铺垫。第二环节 初读课文，整体感知 这一环节大约需要七分钟 自己轻声读课文，读准字音 读通句子，并思考课文主要讲了一件什么事？你对哪部分感触最深？并在旁边作批注。接着多 检查学生的识...