作者：王惠惠。
**：《读与写·教育教学版》2023年第07期。
摘； 要：随着国际形势的不断变化，中国与世界各国的交流日益密切，英语也成为了中国教育体系当中的重要课程之一，小学英语关系到小学生在未来英语发展道路上能否取得成功。为了提高小学生英语水平，需要科学合理地对小学英语教学课堂模式进行改革。
使小学生在快乐中学习英语，在学习英语时享受快乐。小学英语高效课堂的建设符合当今教育模式的发展，同时也顺应时代发展潮流。
关键词：小学英语； 高效课堂； 教学方法。
提高小學英语教学质量和教学水平的有效途径就是创设高效课堂教学模式。教师要根据课本所学知识，制定适合小学生学习情况的教学模式，重视对小学生英语兴趣的培养，充分发挥小学生在学习英语上的能动性，提高英语课堂质量，高效的完成学习目标，促进小学生英语能力的发展。
小学阶段的学生好动，思想活跃，他们对新事物产生好奇心理。在一般情况下，一个小物品或一件事情，都往往会吸引同学们的注意力，尤其是上课之后，如果有同学从教室走进来，那一瞬间，通常有大部分同学都会被他们所吸引，所以课堂质量成为提高小学英语水平的关键。构建高效课堂教学模式，更为当务之急。
小学生处于发育阶段，需要老师和家长的引导与教育，引导小学生树立正确的价值观，人生观，世界观。但是小学生由于心智不高，经验不足，令他们在学习英语时，往往感到困难重重。所以构建高质量小学英语课堂教学模式，要求老师通过有效的教学方法，使学生积极投入到学习英语的过程中来，提高课堂的质量与效率，同时又使小学生能够快速的对课堂所学知识进行理解，巩固与掌握，最终能够在轻松快乐的环境中完成学习任务。
高效课堂教学模式的构建
高效课堂教学模式的构建的主要观点和创新之处 黄美萍。主要观点 1 构建高效课堂教学模式。以教师为主体，学生为主导的教学方法。其特征是以学为中心，以学生为中心，以学法为主要研究对象，老师带着学生走向知识，是教给学生方法，培养学生自学的能力。2 转变教师的课堂观。课题着眼于对课堂进行分析，在新课程理念下...
构建高效课堂教学模式
一 性质定位 语文课程标准提出，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分 一个 交际 一个 人类文化 两个 重要 表明了在课程性质上的倾向性 语文课程具有工具和人文的性质。新课程标准不仅给语文定性为工具，而且突出贡献这个工具的个性特征 交际工具，负载文化的交际工具。社会交际的言语必然是对语言...
构建高效课堂教学模式
构建高效数学课堂教学模式。宁强县第一初级中学张丽琴。构建高效课堂教学模式，是我们一线教师共同的心愿吧！为此，日常教学中，您是怎么做的？收效又如何呢？今天，我想借此交流一下自己的一些做法，和各位同仁共同分享 一 赢在起点上。开学我跟学生第一次见面，给学生上了一节开心的数学课，同学们几乎笑了一节课，随之...