英语试卷讲评课教学反思

发布 2021-03-08 12:38:28 阅读 9542

考试是教学的重要组成部分,是检验教学效果的有效手段,为达到考试的目的,作为教师在考试后要及时搞好试卷分析,有效地进行试卷讲评。试卷讲评起着帮助学生进一步理解知识,熟练技能,弥补缺漏,纠正错误,拓宽思路,提高能力等重要作用。

因此,上好讲评课对提高整体成绩就显得尤为重要。下面是我自己上试卷讲评课的几点具体做法:

一、考后及时分析学情,做好讲评课的准备。

试卷的统计与分析,不仅是对分数的统计与分析,更是对试卷的正误情况进行统计。对教师而言,要提前“知错”,仔细记录错误:

1)、每一道题出错的人数。

2)、出错学生的层次。

3)、比较容易出错的知识点。

4)、学生出现错误的主要类型。

5)、各层次学生出错的特点规律,对学生在试卷中的表现真正做到心中有数,但绝不要在试卷讲评课上说分数。

二、讲评课要突出重难点,不能面面俱到。

讲评应把出错率高的题作为重点,挖出出错的根源,帮助学生分析错误产生的原因。出错少的可一带而过或小组合作解决。个别的可以单独辅导,以帮助他们彻底弄清没有弄懂的问题。

三、当堂检测,反馈矫正。

当堂检测,反馈矫正的目的是帮助老师检验学生的学习质量,及时调整教学策略,同时也可给学生重温知识、体验成功的机会。

以上是我们协作区对试卷讲评课的一些反思,还有很多不足之处。怎样使试卷讲评课更有实效性,仍是我们在这节课后继续应该去思考,在实践中继续不断去摸索的问题。

英语试卷讲评课教学反思

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