2023年上学期五年级英语期中试卷分析。
参加本次期末考试的有27人，最高94分，最低27分，平均6805分，及格率62%，优秀率14%，下面具体分析一下：
一、试卷情况分析。
试卷题型比较灵活，覆盖广，重点考察了学生灵活运用英语知识的综合能力。从听力40分和笔试60分两方面进行考察；题量、分值设置合理，难易程度适当卷面设计合理，排版科学。
二、学生答题情况分析。
听力部分共5种题型：一、听录音，选出你所听到的音素或单词；二、听音，找出句子中所听到的单词；三、听问句为答语排序；四、听音，为图排序；五、听对话，选出正确答案。着重检查学生听录音解决问题的能力，学生在听力部分失分较多的是第五题，尤其是男生听不懂短文意思。
笔试部分主要考察学生对单词的发音、重要词汇的运用和基本句型的掌握情况。学生完成得不算好，错误比较多，特别是最后一题中英文互译，大多数男生做错，说明绝大部分学生的基础知识掌握得不够扎实和牢固。
纵观这张卷子，再仔细分析一下学生的得分失分情况，今年六年级学生的学习情况分析如下：1、值得肯定的地方：老师强化了对学生听说能力的训练，学生的听说能力有了较理想的发展，在听音选择等题目中，学生的得分较高；学生对于重点词汇、句型的掌握较为扎实；大部分学生都较好地掌握了小学阶段出现的语法知识；多数学生已经形成了一定的观察、理解和综合运用语言的能力；具备了一定的答题解题的能力和技巧。
2、存在的问题：学生对单词的拼写掌握不够牢固；学生缺乏一定的根据上下文猜测理解词汇的能力；学生思维呈现出单一性和僵化性的状态；学生对于某些语言知识的掌握不够清晰和明了；学生审题解题的过程中不够细心、耐心。
三、改进措施。
1、在我们今后的英语教学过程中，老师们不仅要加强英语基础知识的训练，更要重视学生的思维训练，注意培养学生良好的思维品质，提高学生实际解决问题的能力；
2、重视基本语法教学。有必要对语法进行梳理学习，精讲精练，使学生牢固掌握而非似懂非懂；
3、教给学生一定的字母组合的发音规则以提高学生记忆背诵单词的能力；
4、利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道，丰富教学内容，提高课堂教学效果。
5、注重培养学生仔细审题、细心答题的良好习惯。
荷源小学欧才英。
2023年4月26日。
小学英语集体备课记录
首先由组长传达了第一次教研组长会议上的内容，对上个学期的期末成绩进行了回顾，成绩不理想的年级吸取经验教训，争取本学期有所突破，成绩较好的年级再接再厉，力争再创辉煌。其次，集体学习了 新课程标准 前言。分别由张喜英，陶薇莎，王雪萍老师朗读，其他老师聆听学习，并对照自己本周来的教学工作。再次，各年级商谈...
英语集体备课记录
课后反思 溪滕玉 加强学生口语技能的训练，逐步养成良好的口语表达习惯。默读 细读安排得当，但单词用时间太长。吴林英 上课时有些学生学着学着就走神了。这可能是活动设计上不是很合理，没有照顾到后面学生的学习能力和特点。导致部分学生无法参与课堂活动 无事可做。杨艳 学生知识面少，而课堂活动中讨论学生上学的...
英语集体备课记录
主备 崔艳艳。时间 9月27日。主题 colours.参加人员 英语组全体成员。教材分析 本节课为一年级课程，通过变色龙的过程让学生掌握blue red yellow green white black六种颜色，但对于一年级刚入学的学生来说先掌握几种颜色的识别为本节课重点，而课文的学习可以放到下节课...