作者：何乐。
**：《新课程·小学》2023年第04期。
摘要：随着全球经济一体化趋势日益加强，中国和世界其他各国的合作和**往来日渐频繁，作为国际交流和沟通的语言桥梁——英语，正扮演着越来越重要的角色。英语正日益显示出它强大的生命力，其应用性和普及性显而易见。
小学生正是处于英语学习的初级阶段，因此，这一阶段的英语教学策略就显得十分重要。小学阶段的学生正是彰显个性的阶段，同时他们的基础一般不是太牢固，独立完成学习任务的能力有限，所以，提出了小组合作学习这一模式。就英语小组合作学习课堂模式研究这一话题研究和探索了小组合作学习的定义、英语小组合作学习课堂模式的意义、小组合作学习模式在小学英语课堂中的应用策略，旨在提高小学生英语学习水平，提高英语学习技能，培养出高质量、高水平的英语学生。
关键词：小学英语；小组合作学习；课堂教学模式。
一、小组合作学习课堂模式的定义。
合作是指两个或两个以上的学生或群体，为了达到共同的目的而在行动上相互配合的过程。小组合作学习是在班级授课制背景上的一种教学方式，即在承认课堂教学为基本教学组织形式的前提下，教师以学生小组学习为主要形式，通过指导小组成员展开合作学习，发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力和能力，达到完成特定的教学任务的目的，改变了教师垄断整体课堂的信息源而学生处于被动地位的局面，从而激发了学生的主动性、创造性，也因此学生的主体性得以充分的发挥。
二、英语小组合作学习课堂模式的意义。
1.有利于培养学生的社会适应性。
每个小学生都是未来的社会成员，必须具备社会人的主体性。而班级就是一个小社会，当学生进入班集体时，他就必须使自己融入班级这个群体。通过与同学、老师相互交流、相互了解，在这个过程中学生学会了如何让自己适应班级这个小集体，从而逐步过渡到适应大集体，从而培养了学生的社会适应性。
小组合作学习模式
二 用心提供小组合作学习的时。没有任何课堂改革能轻松打开陈旧的局面，也没有任何课堂改革不需要持之以恒的努力。小组合作学习模式 已经拉开序幕，就让它慢慢演绎属于自己的故事。但愿，这个故事能有一个让人耳目一新的结局。附 三 1 班小组合作学习分组表。第一小组 5人 组名 活力小组口号 忠诚合作，积极乐观...
小学英语小组合作学习模式探析
作者 王雪。陕西教育 教学 2018年第02期。在小学英语教学中，教师必须结合学生实际和学校资源，学习先进的教学理念，积极构建高效的课堂教学模式，以促进教学效果的提升，发展学生的英语学习能力。其中，小组合作学习就是一种有效的教学模式，这一模式是对传统教学组织形式的一种突破和补充，被教师越来越广泛地运...
小学英语“小组合作学习”模式初探
小学英语 小组合作学习 模式初探。作者 张霞。知识文库 2018年第15期。随着现在世界一体化的趋势发展，我国在教育上越来越重视国际方面的相关内容，特别是有关英语的教育，已经在教学活动中占有重要地位。小学是学习的基础时期，语言的学习在小学阶段尤为重要，在教育制度的改革下和课程新目标的要求下，小学英语...