璺蟹。江西省兴国第三中学李华锋。
切忌结尾平地位，学生要想取得高分应注意三方面生可以多角度、多层次的分析和思考，运淡无奇，唠唠叨叨。但有些同学草草结尾，的技巧：“稳”字当先，稳扎稳打；“靓”字用发散性思维去考察，从而得出既符合客随便了事。
这样会大大影响整篇文章的整出彩，新颖别致；“巧”字取胜，巧夺天工。
观实际又“人无我有”的新认识、新见解。
体质量。文章的结尾要或紧扣开头，首尾关键词：作文。
中考。技巧。
第二，寻找鲜活的素材。
呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留。
作文是一种考试技巧较高的水平测。
文贵出新”。材料必须具有时代感，下想象的空间等。结尾是留给阅卷者的最试，在中考中占据着相当重要的地位，语要学会多角度分析问题，从经典素材中寻后一道“风景”，一定要给阅卷者“回眸一。
文考试的成功，在很大程度上是由作文找琢磨出新意，为我所用。笑百媚生”的惊喜。总之，结尾精彩有力，决定的。
因此，考生要想作文拿高分，除技巧三：“巧”字取胜，巧夺天工。简洁扣题可以增强文章的表现力。
了平时勤加练笔，也应特别注意考场作考场作文在一定程度上说就是为阅再次，巧在句段文采飞扬。
文的技巧。卷老师而做的，如何在关键处画龙点睛，文章有文采才有可读性，才有感染力，技巧一：“稳ｉｉ字当先，稳扎稳打。
给他们留下深刻印象，在“巧”字上谋划，为此，写作时应该锤炼字句，努力做到字斟写考场作文，我们不反对标新立异，显得尤为重要。
句酌。考场作文由于时间有限，真正做到字但文章的标新立异应建立在“稳”的基础首先，标题要巧妙迷人。
斟句酌是比较难的。但是，恰当地使用比。
之上，“稳”是考场写作的大局，离开“稳”
题好一半文”，如何瞬间吸引阅卷老喻、拟人、夸张等修辞方法，恰当地使用特就谈不上标新，甚至会一败涂地。如何做师的眼球，关键要看标题是否新颖别致，殊的句式（设问句、反问句、排比句、对偶到“稳”呢？
好的标题犹如美丽的脸庞令人遐想不断。
句、倒装句、假设句等），恰当地引用名人名。
第一，文体“稳”。
标题醒目，是整篇文章的一个亮点。仅这言，同时，在句子的运用上做到长短结合、
中考作文一般规定文体不限，但其实一。
点就能使阅卷者为之瞩目，并对尚未谋整散结合，就会使文章熠熠生辉。
潜藏着规矩，我们不应该把作文写得“四面的文章产生较大的好感。先声夺人，这①活引诗词。
不像”。在平时中我．ｆｆ叙文或议**训。
是提升作文档次的一种极有效手段。题目诗词中的名句是语言艺术中的精华，练有素，我们就应该提倡用训ｌ练有素的文宜“大题小作”，切入口以窄小为好，把原引用这些名句能收到形象生动、文采飞扬体进行考试，切不可拿自己平素几乎不训话题宽泛的大范围变为一个具体的小范的效果。
练的文体在如此重要的场合演练。
围，把大题目变为小题目。或借用名言佳②善用描写。
第二，观点、事例“稳”。
句拟题：或巧用修辞手法拟题。议论性的在考场作文中恰当加入一些细腻。
观点要正确、常见，要为世人所认同，文章，标题要使人一目了然；记叙类的文。
的描写片段，可以收到于细微处展精神不要搞奇谈怪论。
章，要生动形象。标题亮丽，文自生辉。
的写作效果。或动作逼真，可知可感：或。
事例要经典，经ａｌ￣永远不会过时。其次，巧在开头与结尾。
景随情出，情因景生；或语言幽默，情趣第三，结构“稳”。
开头是展现给阅卷者的第一缕“阳盎然。
各种文体在课文中都有典范，我们应光”，考生尤需悉心打造。它不仅奠定了行③巧用修辞。
当利用课文中的经典结构来为我＇ｉｊ务，文的基调，而且也带给阅卷者一份好心修辞之于语言，犹如华美服饰之于。
做到“学以致用”。
情。开头切忌讲些无关紧要、偏离题意的。
人。一篇文章，比喻贴切则生动活泼，清新。
第四，字数、字迹、卷面要“稳”。
话，要尽快入题，吸引读者。为此，可以巧明快；排比用得好则气势如虹，一气呵成；一。
般来说，作文要求不低于，设悬念，以发人深思，可以引用诗词，使诗拟人用得形象，则活灵活现，独具～格：对。
建议大家写到７５０考场作文字迹情洋溢，可以讲述故事，引人入胜，可以引。
比运用巧妙，则美丑尽显，相得益彰；引用。
务必工整，宇的大小不要超过格子，切忌。
用名言，使文采斐然，还可以蕴含哲理，耐恰当，则意蕴丰厚，文章添香。
拖泥带水，乱涂乱画，卷面必须清爽、干人寻味……总之，开头要有统摄全篇、点。
动人的细节。
净、整洁。明题旨、先声夺人的功效，这样才能吸引如果说情节是人物性格发展的历史，技巧二：“靓”字出彩，新颖别致读者。
考场作文开头有很多方法：悬念开那么细节就是人物的血肉。只有抓住了考场作文其实就是一种炫示，即在有头法、设问式开头法、诗文引用开头法、妙“
一。言一动之微，一沙一石之细”（朱自清限的时间内给阅卷老师新鲜感。因此应尽用修辞开头法等等。考生应该使出浑身解语），才能使形象丰满。
量在新字上做足功夫，使文章与众不同。
数，～上场就使出“看家”本领，给阅卷老最后，巧在结构。
第一，确立不落窠臼的主旨。师留下深刻印象。
考场作文结构段落以。
五、六个段落为“文贵立意”。考场上考生应该从所拥。
文章的结尾同文章的题目和开头一。
好，切忌三段式或。
八、九个段落，要给予阅。
有的素材出发，独辟蹊径，阐述自己富有样是至关重要的。结尾可画龙点睛，发人卷老师一种结构匀称、协调之美。
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