《马说》参考译文。
世上有了伯乐,然后才会有千里马。千里马是经常有的,可是伯乐却不经常有。因此,即使是很名贵的马也只能在仆役的手下受到屈辱,跟普通的马一起死在马厩里,不能凭日行千里而著称。
日行千里的马,吃一顿有时能吃完一石粮食,喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。(所以)这样的马,虽然有日行千里的能耐,但吃不饱,力气不够,它的才能和美好的素质就表现不出来,想要跟普通的马相等尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢?
鞭策它,不按照(驱使千里马的)正确方法,喂养它又不足以使它日行千里的才能发挥出来,听它嘶叫却不通晓它的意思,(反而)拿着马鞭面对着它说:“天下没有千里马!”唉!
难道果真没有千里马吗?大概是真不识得千里马啊!
马说》参考译文。
世上有了伯乐,然后才会有千里马。千里马是经常有的,可是伯乐却不经常有。因此,即使是很名贵的马也只能在仆役的手下受到屈辱,跟普通的马一起死在马厩里,不能凭日行千里而著称。
日行千里的马,吃一顿有时能吃完一石粮食,喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。(所以)这样的马,虽然有日行千里的能耐,但吃不饱,力气不够,它的才能和美好的素质就表现不出来,想要跟普通的马相等尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢?
鞭策它,不按照(驱使千里马的)正确方法,喂养它又不足以使它日行千里的才能发挥出来,听它嘶叫却不通晓它的意思,(反而)拿着马鞭面对着它说:“天下没有千里马!”唉!
难道果真没有千里马吗?大概是真不识得千里马啊!
送东阳马生序参考译文
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参考译文 初雪
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课文参考译文
unit 1 优等生的秘诀。1 一位研究教育的老师针对成绩优异的学生做过重点研究,发现最聪明的学生不见得总能得高分。根据这位教授 其他教育专家以及优等生们自己的观点,懂得如何充分发挥自己的潜能对于学生来说更为重要。2 在班上名列前茅的学生之所以学习优秀,是因为他们掌握了几个人人都可以轻易学到的基本原...