下面是中学英语中常见的句子，自己举例练习一下，抓紧哦~~
1．it's time（for sb．）to do sth．／it's time for sth．译为“是（某人）该干的时间了”、“到的时候了”。【现在就试试自己举例子~~
2．ittakes（sb．）sometimetodosth．译为“（某人）花时间做某事”。【现在就试试自己举例子~~
3．it is one's turn to do sth．表示“轮到某人做某事”。【现在就试试自己举例子~~
4．itis／hasbeen＋时间段＋since＋一般过去时。译为“自从以来已过了（时间）”。此结构可以与另一种句型进行同义句转换。【现在就试试自己举例子~~
5．itseems／seemed＋that从句。译为“看起来好像”，此结构可以转换成“seem ＋不定式”形式。【现在就试试自己举例子~~
6．it's＋adj．＋of／forsb．＋不定式。形容词是描述不定式行为者的性格、品质的，如：kind，good，nice，clever等用of；如果仅仅是描述事物的形容词，如：
difficult，easy，hard，important，dangerous等则用for。【现在就试试自己举例子~~
7．it's＋表语＋to do sth．。【现在就试试自己举例子~~
8．it's＋adj．＋that从句。【现在就试试自己举例子~~
中学英语听力几个策略
中英语听力训练的几个策略。听，是语言的基础 听力，是语言学习的前提。听力越来越重要，但如何在高中三年有计划地进行训练？对于高中生们来说，他们必定有一定的英语方面的基础。而初中的学法多趋向于记与练，学生对于高中学习英语的模式与方法比较困惑与模糊。根据听力的两大构成，可以采用由简单化向多样化，由浅入深，...
提高英语听力的几个关键点
英语，作为联合国的工作语言之一，已成为当今社会使用最广泛的。语言之一。据统计，世界上 60 以上的信件是用英语书写的，50 以上。的报纸杂志是英语的。那么怎样才能使初学者真正掌握一门外语？这就。要求初学者必须尽快提高自己的听力水平。而中学英语教师作为学生的。英语启蒙老师首先要教给学生学习方法，制定相...
中学英语教法
摘要 运用交际手段，培养学生的能力。绝大部分学生主要是在课堂上学习英语，而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所。从语言学角度来看，语言是人与人之间最常用 最有效 最重要的一种交际工具。交际能力是指在真实的情景中运用语言进行听说读写 交流信息和思想感情的能力。在教学中我努力创设和提供情景操练的机会，尽...